Board logo

標題: 99 台中二中教甄 [打印本頁]

作者: weiye    時間: 2010-5-10 00:12     標題: 99 台中二中教甄

部分題目僅憑印象重新敘述,

故與原始題目僅題意相同、但敘述不同。

如有記錯或疏漏,還請不吝告知。

5/10, 00:43 AM 新增計算題一題。

感謝 Kapa 老師提醒數據的錯誤,已修正!^__^

感謝 oscar 提醒數據錯誤,已修正! ^__^

感謝 ptt 網友 moun9 提醒填充第一題敘述有漏,已修正!感謝。 ^__^

感謝 八神庵 提醒打字疏漏的地方!! ^__^

附件: 99tcssh.pdf (2010-7-1 23:22, 236.14 KB) / 該附件被下載次數 15490
https://math.pro/db/attachment.php?aid=178&k=dc79f503be553539ff75063209e99cb5&t=1714190502

附件: 99tcssh(LaTeX_Source).rar (2010-7-1 23:22, 14.67 KB) / 該附件被下載次數 13598
https://math.pro/db/attachment.php?aid=179&k=ef3d4d8c4f4341c9123cd950fcb146e7&t=1714190502
作者: bugmens    時間: 2010-5-10 06:43

填充題
110.3.19補充
2.
已知\(z\)為複數,且\(\displaystyle \frac{z}{z-1}\)為純虛數,求\(|\;z-i|\;\)之最大值。
(108新港藝術高中,https://math.pro/db/viewthread.php?tid=938&page=1#pid4656)

設\(z\)為一複數,若\(\displaystyle \frac{z-1}{z+1}\)為純虛數,試求\(|\;z^2-z+2|\;\)的最小值。
(109嘉義高中代理,https://math.pro/db/thread-3369-1-1.html)

8.
設a,b,c為三相異實數,已知a,b,c成等比數列,且\( log_a b \),\( log_b c \),\( log_c a \)成等差數列,試求上述等差數列的公差為何?
(高中數學101 P95,修訂版 P96)
(98松山高中,https://math.pro/db/thread-827-1-1.html)
(98政大附中,http://www.shiner.idv.tw/teachers/viewtopic.php?f=53&t=555)

計算題
2.已知H為△ABC的垂心,且\( \overline{AH}=l \),\( \overline{BH}=m \),\( \overline{CH}=n \),三角形的三邊長\( \overline{BC}=a \),\( \overline{AC}=b \),\( \overline{AB}=c \),試證\( \displaystyle \frac{a}{l}+\frac{b}{m}+\frac{c}{n}=\frac{abc}{lmn} \)。
(初中數學競賽教程P258)
[提示]
△HBC+△HCA+△HAB=△ABC
\( \displaystyle \frac{amn}{4R}+\frac{bln}{4R}+\frac{cml}{4R}=\frac{abc}{4R} \),R為外接圓半徑

2010.5.11
原本要請各位自行去查書找資料,想不到thepiano都幫各位準備好了
http://www.shiner.idv.tw/teachers/viewtopic.php?p=3302
作者: kapa    時間: 2010-5-10 10:49     標題: 99中二中計算題:第1題的兩根範圍和小弟我記下來的有出入

計算1...二次方程式的兩根x1,x2,且-1<=x1<=1 , 1<=x2<=2 ....
(還是需請各位前輩高手解題指導,謝謝!)
作者: weiye    時間: 2010-5-10 11:25

計算題,第 1 題

題目:

設 \(a,b\) 為實數,且 \(x^2-ax+b=0\) 之兩根為 \(x_1,x_2\),且 \(-1 \leq x_1 \leq 1 , 1 \leq x_2\leq 2.\)
  (a) 設滿足上述條件之 \(\left(a,b\right)\) 所在之區域為 \(I\),在坐標平面上畫出 \(I\) 的圖形.
  (b)設 \(u=x-3y\),其中 \(x,y\in I\),求 \(u\) 之最大值與最小值.


解答:

(a)

依題意,可得

  \(\left\{\begin{array}{ccc}\mbox{判別式}=a^2-4b\geq0\\ 0\leq a=x_1+x_2\leq3\\ -2\leq b=x_1x_2\leq 2\end{array}\right.\)

且若令 \(f(x)=x^2-ax+b\) ,則 \(y=f(x)\) 為開口向上拋物線

且 \(y=f(x)\) 與 \(x\) 軸的兩交點分別落在 \(x\) 軸上的 \([-1,1]\) 與 \([1,2]\) 兩區間內各有一個,

\(\Rightarrow \left\{\begin{array}{ccc}f(-1)&=&1+a+b\geq0\\ f(1)&=&1-a+b\leq0\\ f(2)&=&4-2a+b\geq0\end{array}\right.\)

以 \(a\) 為橫軸、\(b\) 為縱軸,畫出圖形所圍區域 \(\triangle ABC\) 即為 \(I.\)



(b)線性規劃,用頂點法將 \(\triangle ABC\) 的三頂點帶入,可得 \(u\) 的最大值與最小值。


註:感謝 Ellipse 於後方回覆中提醒繪圖中某直線位置錯誤,已修正!

圖片附件: qq.png (2012-5-16 21:23, 30.56 KB) / 該附件被下載次數 12485
https://math.pro/db/attachment.php?aid=1101&k=382df984431b5d12ff42c58735df8fa7&t=1714190502


作者: oscar    時間: 2010-5-10 22:02

填充第三題的題目似乎是
\(
z_1 + z_2 = - \cos \theta
\)



作者: blue    時間: 2010-5-10 22:51

填充4. 我的做法
f(0)=f(1)=f(2)=f(3)=f(4)=f(5)=f(6)=0
由遞迴關係可以看出其他整數點不為0與其他非正數點不為0否則f為0函數
故f(x)=ax(x-1)(x-2)(x-3)(x-4)(x-5)(x-6)
因f(7)=2*7! 故 a=2.  

填充6
排女生7!
選男生 $$H^8_9$$
排男生 25!
通通乘一起就是答案囉

計算5 算轉移矩陣吧
作者: mandy    時間: 2010-5-24 21:04     標題: 請問

請問填充 5,6 如何做 ?
作者: Ellipse    時間: 2010-5-24 22:29

引用:
原帖由 weiye 於 2010-5-10 11:25 AM 發表
計算題,第 1 題

題目:

設 \(a,b\) 為實數,且 \(x^2-ax+b=0\) 之兩根為 \(x_1,x_2\),且 \(-1 \leq x_1 \leq 1 , 1 \leq x_2\leq 2.\)
  (a) 設滿足上述條件之 \(\left(a,b\right)\) 所在之區域為 \(I\),在坐標平面上畫出  ...
不好意思,請問AB直線是否有畫錯?
作者: weiye    時間: 2010-5-25 18:54

第五題

過 \(\left(0,0\right)\) 恰有三相異直線與 \(y=x^3+ax^2+1\) 相切,則 \(a\) 之範圍為?



解答:

令 \(f(x)=x^3+ax^2+1\),則

\(f'(x)=3x^2+2ax\) 且 \(f''(x)=6x+2a\)

\(y=f(x)\) 有水平切線的兩個點為 \((0,1)\) 及 \(\displaystyle\left(\frac{-2a}{3},f\left(\frac{-2a}{3}\right)\right)\)

反曲點為 \(\displaystyle\left(\frac{-a}{3},f\left(\frac{-a}{3}\right)\right)\)

case i: 當 \(a\leq0\) 時,

   至多只有一條 \(y=f(x)\) 的切線會通過原點.

case ii: 當 \(a>0\) 時,

   通過反曲點的切線必須要在原點的下方,才會使得 \(y=f(x)\) 有三條切線通過原點.

   所以,\(\displaystyle y-f\left(\frac{-a}{3}\right)=f'\left(\frac{-a}{3}\right)\left(x-\frac{-a}{3}\right)\) 在原點的下方,

   \(\displaystyle\Rightarrow -f\left(\frac{-a}{3}\right)>f'\left(\frac{-a}{3}\right)\cdot\left(\frac{a}{3}\right)\)

   \(\Rightarrow a>3.\)

由上二者,可得 \(a>3.\)



以上想法如有疏漏,煩請不吝指教,感激。
作者: may    時間: 2010-5-25 20:58     標題: 回復 1# weiye 的帖子

請教填充題第三題
只有看出兩複數乘積為(cot  )^2
接下來怎麼做呢,謝謝~
作者: weiye    時間: 2010-5-26 23:13

填充第 3 題

題目:

已知 \(z_1,z_2\) 是複數,且 \(z_1+z_2=-\cos\theta, z_1^2+z_2^2=3-2\csc^2\theta-\sin^2\theta\),其中 \(45^\circ\leq\theta\leq60^\circ\),若 \(\left|z_1\right|\) 的最大值為 \(M\),最小值為 \(m\),則數對 \(\left(M,m\right)=?\)

解答:

\(\displaystyle \left\{\begin{array}{ccc}z_1+z_2&=&-\cos\theta\mbox{...(1)}\\ z_1^2+z_2^2&=&3-2\csc^2\theta-\sin^2\theta\mbox{...(2)}\end{array}\right.\)

將(1)平方之後與(2)相減,可得 \(z_1z_2=\cot^2\theta.\)

所以,\(z_1\) 與 \(z_2\) 為實係數一元二次方程式 \(z^2+\cos\theta z+\cot^2\theta=0\) 的兩根,

因為其判別式\(=\cos^2\theta-4\cot^2\theta=\left(\cos^2\theta-\cot^2\theta\right)-3\cot^2\theta<0,\;\;\forall 45^\circ\leq\theta\leq60^\circ.\)

所以,\(z_1\) 與 \(z_2\) 為共軛複數,

因此 \(\left|z_1\right|^2=z_1\cdot z_2=\cot^2\theta\)

 \(\Rightarrow \cot^2 60^\circ\leq\left|z_1\right|^2\leq \cot^2 45^\circ\)

 \(\displaystyle\Rightarrow \frac{\sqrt{3}}{3}\leq\left|z_1\right|\leq1.\)


以上想法如有疏漏,煩請不吝指教,感激。




註:感謝 Ellipse 提醒小弟數字上的錯誤!感謝~ ^__^
作者: 八神庵    時間: 2010-7-1 16:16

填充1(我現在才看清楚題目,會不會太晚....=_=)
ABCD是正四面體,三角形ABC內有一點E
這一點到三邊的距離和為三角形的高可以確定
那這一點到其他三面的距離和也是定值嗎?
會不會剛好就是四面體的高啊?
再此再度向各位討教!
作者: weiye    時間: 2010-7-2 00:17

填充第 1 題

設 \(ABCD\) 為正四面體,\(\triangle ABC\) 內部有一點 \(E\),點 \(E\) 到 \(\triangle DAB, \triangle DBC, \triangle DCA\) 距離之和為 \(m\),

點 \(E\) 到 \(\overline{AB}, \overline{BC}, \overline{CA}\) 距離之和為 \(M\),求 \(\displaystyle\frac{m}{M}.\)



解答:

設此正四面體任兩面夾角為 \(\theta\),則 \(\displaystyle\cos\theta=\frac{1}{3}\) 且


\(\displaystyle\frac{\mbox{「E 到 ΔDAB 的距離」}}{\mbox{「E 到 AB稜線的距離」}}\)

 \(\displaystyle=\frac{\mbox{「E 到 ΔDBC 的距離」}}{\mbox{「E 到 BC稜線的距離」}}\)

 \(\displaystyle=\frac{\mbox{「E 到 ΔDCA 的距離」}}{\mbox{「E 到 CA稜線的距離」}}\)

 \(=\sin\theta\)

 \(\displaystyle=\frac{2\sqrt{2}}{3},\)



再用和比性質,可得所求亦為  \(\displaystyle\sin\theta=\frac{2\sqrt{2}}{3}.\)
作者: 老王    時間: 2010-7-2 09:40

引用:
原帖由 八神庵 於 2010-7-1 04:16 PM 發表
填充1(我現在才看清楚題目,會不會太晚....=_=)
ABCD是正四面體,三角形ABC內有一點E
這一點到三邊的距離和為三角形的高可以確定
那這一點到其他三面的距離和也是定值嗎?
會不會剛好就是四面體的高啊?
再此再度向各位 ...
ABCD為正四面體,P為內部一點,那麼
ABCD可以分成PABC、PBCD、PACD、PABD四塊
計算體積可以得到結果
作者: kittyyaya    時間: 2010-9-8 01:22

謝謝weiye老師對99桃園現職解答,我想請問各位老師計算題 4,和計算 5 的(a)答案是否為3/4 , (b)答案是否為150 ,(c)如何說明 ? 我是用轉移矩陣算的 , 還有計算題6的(c)如何算出 ? 謝謝
作者: weiye    時間: 2010-9-8 10:57

計算題第 4 題:見 thepiano 老師回覆 http://www.shiner.idv.tw/teachers/viewtopic.php?t=1437 當中的第二題即是。


計算題第 5 題:

我的轉移矩陣是 \(\displaystyle A=\left[\begin{array}{ccc}\displaystyle \frac{1}{3}&\frac{1}{3}&0\\ \frac{2}{3}&\frac{1}{2}&1\\ 0&\frac{1}{6}&0\end{array}\right]\)

其中上方的三的狀態分別是甲有 50+50元、100+50元、100+100元,

轉移後的左方三的狀態分別是甲有 50+50元、100+50元、100+100元。

而初始矩陣 \(\displaystyle X_0=\left[\begin{array}{c}0\\1\\0\end{array}\right]\)

因為 \(\displaystyle A^3X_0=\left[\begin{array}{c}\displaystyle \frac{11}{36}\\ \frac{127}{216}\\ \frac{23}{216}\end{array}\right]\)

所以,第三局結束時,甲袋中有 150 元的機率為 \(\displaystyle \frac{127}{216}.\)

第三局結束時,甲袋中金額的期望值為 \(\displaystyle 100\times \frac{11}{36}+150\times\frac{127}{216}+200\times\frac{23}{216}=\frac{15125}{108}.\)

第三局結束時,乙袋中金額的期望值為 \(\displaystyle 100+100+50+50+50-\frac{15125}{108}=\frac{22675}{108}.\)

長期而言,設達穩定狀態的矩陣為 \(\displaystyle P=\left[\begin{array}{c}x\\y\\1-x-y\end{array}\right]\),

由 \(AP=P\),可解得 \(\displaystyle x=\frac{3}{10}, y=\frac{3}{5}\),

所以,長期而言,甲袋中金額的期望值為 \(\displaystyle 100\times \frac{3}{10}+150\times\frac{3}{5}+200\times\left(1-\frac{3}{10}-\frac{3}{5}\right)=140<150.\)





計算題第 6 題. (c) 區間長度=\(\displaystyle 4\sqrt{\frac{\hat{p}\left(1-\hat{p}\right)}{n}}=4\sqrt{\frac{-\left(\hat{p}-\frac{1}{2}\right)^2+\frac{1}{4}}{n}}\leq 2\sqrt{\frac{1}{n}}\),
所以只要取 \(\displaystyle 2\sqrt{\frac{1}{n}}=e\Leftrightarrow n=\frac{4}{e^2}\),即可保證區間長度絕對不會超過 \(e\).
作者: kittyyaya    時間: 2010-9-9 01:53

weiye老師,thepiano老師的解答,我有看過,我是不明白的有(1)定理一,兩個tan相乘等於(c-a)/(c+a),此定理如何導出,(2)中間一段lim(x0趨近無限大)y=...=b時,...PF1F2之內心軌跡為x=a(-b<y<b,y不等於0),這段為什麼知道內心軌跡為x=a,希望這兩個問題能幫忙解惑,謝謝
作者: weiye    時間: 2010-9-9 09:37     標題: 回復 17# kittyyaya 的帖子

(1)

如圖,



\(\displaystyle \frac{\tan\displaystyle \frac{\alpha}{2}}{\tan\displaystyle \frac{\beta}{2} }=\frac{\tan ∠IF_1D}{\tan ∠IF_2D}\)

  \(\displaystyle =\frac{\displaystyle \frac{ID}{F_1D}}{\displaystyle \frac{ID}{F_2D}}\)

  \(\displaystyle =\frac{F_2D}{F_1D}\)

  \(\displaystyle =\frac{\displaystyle \frac{F_1F_2+PF_2-PF_1}{2}}{\displaystyle \frac{F_1F_2+PF_1-PF_2}{2}}\)

  \(\displaystyle =\frac{\displaystyle \frac{2c-2a}{2}}{\displaystyle \frac{2c+2a}{2}}\)

  \(\displaystyle =\frac{c-a}{c+a}.\)

(2)

若 \(P\) 在右葉,可解出來 \(I\) 點滿足 \(x=a\),且後方繼續推論得到 \(-b<y<b\),

同理若 \(P\) 在左葉,可解出來 \(I\) 點滿足 \(x=-a\) 且 \(-b<y<b\)。

故,內心的軌跡是兩平行線段。

圖片附件: qq.png (2012-4-11 23:45, 18 KB) / 該附件被下載次數 7030
https://math.pro/db/attachment.php?aid=995&k=b8f9defd6aee87b57161535d5d2b5478&t=1714190502


作者: kittyyaya    時間: 2010-9-9 13:41

引用:
原帖由 weiye 於 2010-7-2 12:17 AM 發表
填充第 1 題

設 \(ABCD\) 為正四面體,\(\triangle ABC\) 內部有一點 \(E\),點 \(E\) 到 \(\triangle DAB, \triangle DBC, \triangle DCA\) 距離之和為 \(m\),

點 \(E\) 到 \(\overline{AB}, \overline{BC}, \overline{CA}\) ...
感謝weiye老師的解釋,請問weiye老師您這裡提到那兩個比是任二面的餘弦比,可是,E點是空間中一點,E點未在任何一個平面上,為何納兩個距離比就是任二面的夾角餘弦值呢?謝謝
作者: weiye    時間: 2010-9-9 17:25     標題: 回復 19# kittyyaya 的帖子

題目有說 \(E\) 在 \(\triangle ABC\) 內部,可知 \(E\) 與 \(\triangle ABC\) 共平面。
作者: kittyyaya    時間: 2010-9-9 20:25

對喔,常說學生題目沒看清楚,唉,自己老花了,謝謝weiye
作者: kittyyaya    時間: 2010-10-25 01:34

對不起,想請問weiye老師,最近再重看第18篇的內文,有一段想不通,就是"F2D=F1F2+PF2-PF1"和"F1D=F1F2+PF1-PF2",為何相等呢?我去畫圖還是看不出來,可否麻煩weiye老師再另外說明,先謝謝
作者: weiye    時間: 2010-10-25 08:18

引用:
原帖由 kittyyaya 於 2010-10-25 01:34 AM 發表
對不起,想請問weiye老師,最近再重看第18篇的內文,有一段想不通,就是"F2D=F1F2+PF2-PF1"和"F1D=F1F2+PF1-PF2",為何相等呢?我去畫圖還是看不出來,可否麻煩weiye老師再另外說明,先謝謝 ...
\(\displaystyle F_1F_2+PF_2-PF_1=\left(F_1D+DF_2\right)+\left(PE+EF_2\right)-\left(F_1F+PF\right)\)

\(\displaystyle =\left(F_1D-F_1F\right)+\left(PE-PF\right)+DF_2+EF_2=DF_2+EF_2=2DF_2.\)


\(\displaystyle \Rightarrow DF_2=\frac{F_1F_2+PF_2-PF_1}{2}.\)

另一式同理。

:-)
作者: kittyyaya    時間: 2010-10-25 16:26

阿 就是切線段長相等原理,我想太多了,感謝weiye老師
作者: mandy    時間: 2011-3-17 22:39

請問填充第6如何求?
作者: weiye    時間: 2011-3-17 23:59

填充第 6 題:有 \(8\) 位女生與 \(25\) 位男生圍成一圓圈,在任 \(2\) 位女生中間至少有 \(2\) 位男生,其排列方法數為 \(\displaystyle\frac{a!b!}{c!}\) 種 (\(a\leq b\)),則有序數組 \(\left(a,b,c\right)=\)?

解答:

先將 8 位女生作環狀排列,方法數為 \(\displaystyle\frac{8!}{8}=7!\),

然後再來考慮男生的分布情形,

先把男生都當作是相同球,在每位女生中間至少要放兩顆相同球,剩下 \(25-8\times2=9\) 個相同球,

把這剩下的相同球安排進去女生間的空隙,有 \(\displaystyle H_9^8\) 種方法,

最後在把男生安排到這些相同球所在的位置中,有 \(25!\) 種方法。

以上三個步驟搭配起來,總共有 \(\displaystyle7!\times H_9^8\times 25!=7!\times C_9^{16}\times 25!=7!\times\frac{16!}{9!7!}\times 25!=\frac{16!25!}{9!}\) 種方法。

所以,所求有序數組 \(\left(a,b,c\right)=\left(16, 25, 9\right)\)。
作者: bugmens    時間: 2011-3-18 22:58

補充資料
(1)8名男生與25名女生排成一列,任意相鄰兩名男生之間至少有2名女生的排法有多少種?
(2)將8名男生與25名女生沿圓周排成一圈,任意相鄰兩男生之間至少有2名女生,問有多少種不同排法?

圖片附件: 新編奧林匹克數學競賽指導1.gif (2011-3-18 22:58, 61.18 KB) / 該附件被下載次數 6088
https://math.pro/db/attachment.php?aid=315&k=e710ba3cf5815c503009ebc7761495fe&t=1714190502



圖片附件: 新編奧林匹克數學競賽指導2.gif (2011-3-18 22:58, 77.84 KB) / 該附件被下載次數 6108
https://math.pro/db/attachment.php?aid=316&k=0c4082b5bc48365a8318e41b57f53968&t=1714190502


作者: dennisal2000    時間: 2011-3-22 23:04     標題: 回復 16# weiye 的帖子

請問一下~

        為什麼乙袋中金錢的期望值是用450去扣掉甲袋中的~
        是否應該是由350來扣呢??

        感謝!!
作者: weiye    時間: 2011-3-22 23:18

引用:
原帖由 dennisal2000 於 2011-3-22 11:04 PM 發表
請問一下~

        為什麼乙袋中金錢的期望值是用450去扣掉甲袋中的~
        是否應該是由350來扣呢??

        感謝!!
因為我看錯總金額了,感謝,哈。

已修正,感謝。 ^__^
作者: mandy    時間: 2011-3-25 16:50

回覆#16 : 請問轉移矩陣 , 我一直寫的跟#16的不一樣 , 請教如何寫 ?
作者: weiye    時間: 2011-3-25 21:36

引用:
原帖由 mandy 於 2011-3-25 04:50 PM 發表
回覆#16 : 請問轉移矩陣 , 我一直寫的跟#16的不一樣 , 請教如何寫 ?
上方的三的狀態分別是甲有 50+50元、100+50元、100+100元,

轉移後的左方三的狀態分別是甲有 50+50元、100+50元、100+100元。

原本順序有寫錯。^__^
作者: mandy    時間: 2012-1-19 20:23     標題: 回復 9# weiye 的帖子

請問為什麼 "通過反曲點的切線必須要在原點的下方,才會使得 y=f(x) 有三條切線通過原點."
                      ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
作者: weiye    時間: 2012-1-19 23:48     標題: 回復 32# mandy 的帖子

通過反曲點的切線必須要在原點的下方,才會使得 y=f(x) 有三條切線通過原點.
我是直接看圖形的~

如附件的圖,斜率為正的切線可以做一條~斜率為負的切線可以做兩條~

圖片附件: qq.png (2012-1-19 23:48, 15.23 KB) / 該附件被下載次數 6269
https://math.pro/db/attachment.php?aid=895&k=196a7c338ad499cd45138db723d52395&t=1714190502


作者: mandy    時間: 2012-1-20 12:58     標題: 回復 33# weiye 的帖子

斜率為負的二條線, 除了有切點外, 還與曲線有交點, 這也算是切線嗎?
作者: weiye    時間: 2012-1-20 19:31     標題: 回復 34# mandy 的帖子

你覺得我附加檔案裏面的藍色水平線~

是否可以稱做黑色曲線的水平切線呢?那條藍色直線與曲線在右邊也有交點耶!

而切線的定義是什麼呢?

1. 是該直線與函數圖形恰交於一點嗎?

 想想反例:\(y=x^2\) 與 \(x=2\) 也恰交於一點~後者卻不是前者的切線~

2. 還是曲線上兩相異點 \(P,Q\) 所形成的割線 \(PQ\) ~

 把 \(P\) 固定~然後讓 \(Q\to P\) 所得到逼近後的直線呢?

何者才是我們所學的切線定義呢?:)

圖片附件: qq.png (2012-1-20 19:35, 16.14 KB) / 該附件被下載次數 6257
https://math.pro/db/attachment.php?aid=898&k=a5701926dd074aa1d85df78466388830&t=1714190502


作者: mandy    時間: 2012-1-20 21:01     標題: 回復 35# weiye 的帖子

我了解了~第二種才是切線的定義, 謝謝瑋岳老師 !
作者: casanova    時間: 2012-4-21 20:43     標題: 回復 16# weiye 的帖子

請問計算第6題的(a)和(b)要怎麼寫比較好呢?
作者: johncai    時間: 2013-10-11 11:48     標題: 回復 16# weiye 的帖子

抱歉。因為連結好像消失了……
可以在解說一次嗎?謝謝
X坐標我懂了……
Y坐標不懂……
跟那個tan的式子有關係嗎?
作者: thepiano    時間: 2013-10-11 13:01

引用:
原帖由 johncai 於 2013-10-11 11:48 AM 發表
抱歉。因為連結好像消失了……
http://www.shiner.idv.tw/teachers/download/file.php?id=428
作者: mathelimit    時間: 2014-11-2 18:52

請教 計算題第 4 題~  解法我已經看過了,但有一個小部份我還是不太懂。

為什麼最後計算出 "y坐標的極限值=b" 可以推得  "0<y<b"

我只知道 "y會很靠近b" 但如何知道 0<y<b ?
作者: thepiano    時間: 2014-11-2 20:34     標題: 回復 40# mathelimit 的帖子

\(\begin{align}
  & x>a>0 \\
& 0<\frac{\sqrt{{{x}^{2}}-{{a}^{2}}}}{x+a}=\sqrt{\frac{x-a}{x+a}}=\sqrt{1-\frac{2a}{x+a}}<1 \\
\end{align}\)
且\(\sqrt{1-\frac{2a}{x+a}}\)遞增
作者: mathelimit    時間: 2014-11-2 21:08     標題: 回復 41# thepiano 的帖子

謝謝~ 我懂了 ^^
作者: mathca    時間: 2015-12-12 10:46     標題: 回復 11# weiye 的帖子

請教如何確定判別式小於零?感謝。
作者: bibibobo    時間: 2015-12-12 21:00     標題: 回復 43# mathca 的帖子

判別式=(cos^2-cot^2)-3cot^2


其中cos^2-cot^2=cos^2-(cos/sin)^2  <===在第一象限中sin之值介於0~1所以左式是負的 而-3cot^2亦為負
作者: mathca    時間: 2015-12-26 19:52     標題: 回復 1# weiye 的帖子

請教填充第7題,感謝。
作者: thepiano    時間: 2015-12-26 20:29     標題: 回復 45# mathca 的帖子

填充第 7 題
請參考 http://www.shiner.idv.tw/teacher ... &start=10#p3462
作者: weiye    時間: 2015-12-26 20:51     標題: 回復 45# mathca 的帖子

填充第 7 題:

題目只要求 \(\cos\angle BAC\),所以不失一般性,可以將 \(\triangle ABC\) 以相似形放大,

使得 \(A\) 在 \(\overline{OM}\) 上,\(B\) 在 \(\overline{ON}\) 上,\(C\) 在 \(\overline{NM}\) 上,

令 \(A(a,0), B(0,b)\),依照 \(\overline{DE}=\overline{EF}\) 且 \(\overline{GH}=\overline{HI}\) 的特性,

可得 \(C(2a,3b)\)。

令 \(\overline{AB}\) 的中點為 \(\displaystyle D(\frac{a}{2},\frac{b}{2})\)

因為 \(\overline{JK}=\overline{KL}\),可得 \(\vec{CD}\)垂直\(\vec{MN}\),\(\vec{CD}\cdot \vec{MN}=0\Rightarrow 4a-3b=0\)

且因為 \(C\) 在 \(\overleftrightarrow{MN}\) 上, 可得 \(\displaystyle \frac{2a}{4}+\frac{2b}{3}=0\)

兩者解聯立,可解得 \(\displaystyle a=\frac{18}{25}, b=\frac{24}{25}\)

從而得 \(\displaystyle\cos\angle BAC = \frac{\vec{AB}\cdot\vec{AC}}{\left|\vec{AB}\right|\left|\vec{AC}\right|}\)

註一:在算夾角前,可以將 \(\vec{AB},\vec{AC}\) 先適度伸縮,就換變得很好算了。)

註二:甚至不用解出 \(a,b\) 的實際值,由 \(4a-3b=0\Rightarrow a:b=3:4\),

   令 \(a=3t, b=4t\),其中 \(t>0\),

   即可得 \(\displaystyle\cos\angle BAC = \frac{\vec{AB}\cdot\vec{AC}}{\left|\vec{AB}\right|\left|\vec{AC}\right|}\) 之值。
作者: mathca    時間: 2015-12-26 21:44     標題: 回復 47# weiye 的帖子

感謝提示。這個想法有點神─伸縮放大。
作者: mathca    時間: 2016-1-5 13:38     標題: 回復 16# weiye 的帖子

請教:
計算題第 4 題: http://www.shiner.idv.tw/teachers/viewtopic.php?t=1437 當中第二題─源自大陸張才元老師的附檔中
定理二 , Q之座標 ( a^2 / x0 , 0 ) 如何算出,感謝。
作者: thepiano    時間: 2016-1-5 17:20     標題: 回復 49# mathca 的帖子

焦半徑和內分比
作者: mathca    時間: 2016-1-5 18:27     標題: 回復 50# thepiano 的帖子

假設 Q之座標 ( q , 0 ) , F1、F2
內分比:PF1:PF2= c+q : c-q
-> c*PF1 - q*PF1 = c*PF2 + q*PF2
-> c*2a=q*(PF1+PF2) 之後...還請再指教,感謝。 (有點不知道焦半徑怎用)
作者: thepiano    時間: 2016-1-5 21:04     標題: 回復 51# mathca 的帖子

當P在雙曲線右支上時,\(\overline{P{{F}_{1}}}=\frac{c}{a}{{x}_{0}}+a,\overline{P{{F}_{2}}}=\frac{c}{a}{{x}_{0}}-a\)

當P在雙曲線左支上時,\(\overline{P{{F}_{1}}}=-\frac{c}{a}{{x}_{0}}-a,\overline{P{{F}_{2}}}=a-\frac{c}{a}{{x}_{0}}\)
作者: mathca    時間: 2016-1-5 22:36     標題: 回復 52# thepiano 的帖子

以上各長度算法,除了搭配:
P(x0,y0)、F(c,0)右支
(x - x0) / (y - y0)  =  (x0 - c) / (y0 - 0) =  (x-c) / (y-0) .......直線方程   
x0^2 / a^2 + y0^2 /b^2  = 1    ........P點在橢圓上
c^2 = a^2 + b^2
推導,請教有無較簡潔看法算出此線段。感謝。
作者: thepiano    時間: 2016-1-8 16:01     標題: 回復 54# mathca 的帖子

計算第 3 題
參考 http://www.shiner.idv.tw/teachers/viewtopic.php?t=1437#p3296
作者: mathca    時間: 2016-1-8 18:43     標題: 回復 55# thepiano 的帖子

感謝。
附註:mathpro計算題第3題 = 美夢成真http://www.shiner.idv.tw/teachers/viewtopic.php?t=1437#p3296 第1題。




歡迎光臨 Math Pro 數學補給站 (https://math.pro/db/) 論壇程式使用 Discuz! 6.1.0