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62-81大學聯考試題
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發表於 2016-7-21 23:38
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請教一題大學聯考計算題
(出處: 1998 年,自然組)
設 a > 0,O (0,0) 為原點。在拋物線
ay = a² - x²
上取一點 P(s , t),s > 0。過 P 點作拋物線之切線,交 x軸, y軸於 Q,R 兩點。當 P 點變動時,△OQR 面積的最小值為何? 答案:
(4√3/9)a²
請教若要指導高中生解此題,各位高明會採取何種方法? 謝謝!
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發表於 2016-7-22 22:24
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感謝 eyeready 老師提供的高見。
先求切線 (可考慮: 切點微分,切點代一半公式,斜率公式) → 截距 → 目標函數 → 微分或算幾不等式求最小值。
這個標準的方法計算量稍大 (以考試時間與對象而言),所以思及命題者是否另有用意。
自己琢磨一個方法,只是不知道此法在計算題是否可得分:
依題意,
ay = a² - x²
在
P
點與
xy = k
(k > 0) 相切,所求 = 2k。
⇒
a² - x²
= ak/x
有(正)重根 (或者用切點代一半公式於兩曲線,再比較係數)
⇒
x³ - a²x +
ak = 0
有(正)重根
⇒
x³ - a²x +
ak = 0
與
3x² - a²
= 0
有(正)公根 (或者把上式設為 (x-b)
²
(x-c),再比較係數)
⇒
此公根 x = a /√3,代回得 y = 2a /3
⇒
所求 = 2*(a /√3)*(2a /3) = (4√3/9)a²
請教此法是否適當,或另有其它作法,謝謝!
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發表於 2016-7-23 13:47
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剛發現本題曾在
101屏東女中
考過 (第8題)
https://math.pro/db/thread-1386-1-9.html
(續 3#) 該方法的構思如下:
類似於若題目求 2x - y 與 x
²
+ y
²
的最小值,則我們會分別考慮 2x - y 與 x
²
+ y
²
為定值的圖形,再分析該定值變動時的圖形變化一樣 --
依題意,先考慮一個問題: 在第一象限與 x, y 軸所圍三角形面積為定值 c 的所有直線集合為何?
→ 不難想到 (與證明) 其即為 xy = c/2 在第一象限支的所有切線集合 (x, y 軸為雙曲線 xy = c/2 的漸近線)
→ 考慮 xy = c/2 的圖形變化,將 c 由 0 附近遞增,即知當 △OQR 面積有最小值時,該拋物線在 P 點與 xy = c/2 相切
→ 以下如原帖 (3#) 所述
( 我以前用的圖床不能用了,請教如何把個人電腦裡"小畫家"的檔案直接上傳? )
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發表於 2016-7-23 18:12
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謝謝版主的回覆!
我也是如此嘗試,但總出現以下畫面:
http://imgur.com/a/4C15C
(圖檔不大, png)
請教是否權限不足?
謝謝版主熱心幫助 (敬禮!!)
我用你的png檔可以可以上傳成功,還是你將來放在imgur,我會幫你上傳到math pro
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發表於 2016-11-9 00:45
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請教一題1974年聯考題
題目與答案來源是 bugmens 老師提供的連結
https://math.pro/db/thread-2441-1-1.html
(選擇題) 設 f(x) = (x
¹⁵
+1)(x+1) / (x
⁵
+1)(x
³
+1),則 (A) f(x) 不是多項式 (B) ...
針對(A)選項,我的想法是: 雖然 f(x) 可以"約分"成多項式型態,但 f(x) 在 x = -1 處無定義,與"約分"後之多項式不同,故(A)是對的。
但答案(A)是錯的,並認為 f(x) = "約分"後之多項式。
請教是否我的觀念有誤,謝謝!
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發表於 2016-11-9 12:37
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謝謝 thepiano 老師的解答,不知是否該版本的答案有誤?
是否有版友可提供其他來源的解答以供參照,感謝!
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