想請教大家對多選題的看法，由於小弟我已經連續兩年教數B的學生了，因此對這題答案給BC著實不解，小弟我認為BCDE均不符合課綱圓錐曲線的學習目標

關於108課綱中，圓錐曲線的條目說明：由平面與圓錐截痕，視覺性地認識圓錐曲線，及其在自然中的呈現。

而D選項，要求橢圓的長軸長，那就要教導何謂橢圓長軸，我認為此認知已超出數B的範圍，再者，求解應該是使用餘弦定理，與圓錐曲線的學習目標更是大相逕庭
E選項，直圓錐臺、前視圖是等腰梯形，這跟圓錐曲線有何關係？而(2)還進一步的求體積，別說圓錐曲線，在整個數B課綱中，應該都沒有需要學習錐體體積公式

不知有無考生去寫試題疑義，不過現在也超過時間了
我只就我教過數B的立場，覺得答案怪異，或許是我認知理解錯誤，因此想請教各位前輩先進的看法，謝謝。

填充1我也看了許久，以為有什麼陷阱...

計算3
令n為直角坐標平面上方程式xn+yn=2n的圖形。
(1)試描繪1及2。
(2)設x+y=an是n的切線，他們相切於第一象限。試求limnan。
(3)令n表示n所圍平面區域(原點在其內部)的面積。試求limnn，應說明理由。
[解答]
(2)
因為xn+yn=2n對稱y=x，若x+y=an的切點在y=x與y軸之間，必因對稱性在y=x與x軸之間有交點，所以切點在y=x上，得切點(2an2an)
代回n得an=22−n1
故limnan=4

因為一般的約瑟夫數列是先殺偶數，但這題是先殺奇數，所以差了1號