填充2
25-x2 >=0
Œ若x-1>=0
25-x2 > x2-2x+1得到 -3<x<4
所以1<= x < 4
x-1<0且根號(25-x2 ) > |x-1|得到 -3<x<1
Ž x-1<0且根號(25-x2 ) < |x-1|
è-5<x<-3


根據ŒŽ   得-5<x<4且 x 不等於 -3

請問我討論有錯嗎? 可是跟官方答案(-5 < = x < 4)不同

另外請問選擇4真的要把20位平均數算出嗎? 若是 我只找到一位 且是估計值, 請問可否由圖型解釋
謝謝

引用:

原帖由 八神庵 於 2010-7-8 08:13 PM 發表

你被垂心騙了,這題的重點在角A=60度
令AC=b,AB=c
在三角形ACF中,AF=ACcos60度=b/2,AE=ABcos60度=c/2
因為角AFP=角AEF=90度,由四邊形內角和可知角FPE=120度
因此
三角形ACF,三角形ABE,三角形BFP與三角形CEP均為30-60 ...

請問最後一句"由邊長比再搭配畢氏定理可以算出c與FP",邊長是那個比那個,
因為我一直算出2b=c+6而已,找不到第二個方程式,可以麻煩在多點說明嗎?謝謝

引用:

原帖由 weiye 於 2010-8-26 07:27 PM 發表
填充第 4 題：右圖是某次期中考，隨機抽樣調查高三 \(20\) 位同學 \(A,B,\cdots,T\) 等人的國文、英文成績所畫出的散佈圖。對這 \(20\) 位學生，算出每個人的國文、英文兩科的平均成績(即相加再除以 \(2\) )。請問，哪個人 ...

請問weiye大,(1)你用x+y=k是因為國文加英文的意思嗎? (2)I,T,H被選中是因為從左下角往右上角數位置時,那三個點恰好是10,11,12號的位置嗎?
非常感謝你的解說,看到你的解題,你真的在數學領域上,提攜很多後進,頓時覺得自己有點沮喪,原來我跟外面世界差好多,真該好好加強自己的數學能力.