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100師大附中

100師大附中

附上題目和填充題答案

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100師大附中.rar (66.88 KB)

2011-5-8 17:53, 下載次數: 14958

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填充題
3.設△ABC為等邊三角形,D為△ABC內的點,已知DA=13DB=12DC=5,求△ABC的邊長?

設△ABC為正三角形,點P為其內部一點。若PA=5PB=12PC=13,則△ABC之面積為?
(97中和高中,h ttp://forum.nta.org.tw/examservice/showthread.php?t=47364連結已失效)

若△ABC為一正三角形,且在此三角形內部中有一點P使得AP=3BP=4CP=5,試問此正三角形之邊長為何?
(2008TRML團體賽)


計算證明題
3.設x,y為實數,且z=(x2)2+(y2)2+(x+1)2+(y1)2+(x1)2+(y+1)2 ,求z的最小值

假設直角三角形的三個頂點分別為A=(00)B=(10)C=(04),令Q=(xy)為此三角形內部的一個點,試求點Q和點Q到三個頂點距離之和的最小值(即QA+QB+QC 的最小值)
(99屏北高中,https://math.pro/db/viewthread.php?tid=937)
費馬點


填充題
10.在坐標平面上,已知直線y=mx將區域(xy)9x2+4y21x0y0 的面積二等分,則m=?
[解答]
從圓水平伸縮23倍變成橢圓
原本將圓平分的直線y=x則變成y=32x

相同概念的題目
通過橢圓x225+y216=1上兩點(04)(2532) 的直線L,將橢圓內部分割成兩個區域,試問較小區域的面積為?
(1)320 (2)3254253  (3)3204253  (4)32053 
(98桃園縣國中聯招,https://math.pro/db/thread-826-1-1.html)

附件

第10題.gif (26.25 KB)

2011-5-8 19:44

第10題.gif

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請問填充第4題:我將它分五部份來算
                4R:2*16=32
                3R:20*32=640
                2R:21*64=1344
                1R:8*128=1024
                無R:256
與答案不合,請問正確的作法是如何?

填充第5題我將圖座標化去算兩歪斜線距離,結果非常慢。請問有沒有更好的方法?

另外填充第8和第9題我完全沒頭緒??可否請老師們指點一下!

這份考題感覺我很多不會,挫折感很重!

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回復 3# waitpub 的帖子

你的方法沒有錯,只是計算上的錯誤而已。^__^


第 4 題:籃中有大小相同的紅、黃、白球若干個,欲從中拿出 8 個球排成一列且此列中紅球不能相鄰,則有_____種不同的排法。

解答:

若紅球有 0 個,則黃、白色球共有 8 個,排成一直線有 28 種。

若紅球有 1 個,則黃、白色球共有 7 個,排成一直線有 27 種,

           再將紅球插空隙,共有 27C18 種。

若紅球有 2 個,則黃、白色球共有 6 個,排成一直線有 26 種,

           再將紅球插空隙,共有 26C27 種。

若紅球有 3 個,則黃、白色球共有 5 個,排成一直線有 25 種,

           再將紅球插空隙,共有 25C36 種。

若紅球有 4 個,則黃、白色球共有 4 個,排成一直線有 24 種,

           再將紅球插空隙,共有 24C45 種。

(如果紅球有五顆以上~則黃白球的空隙就會不夠多了~)

所以,所求共有 28+27C18+26C27+25C36+24C45=3344

多喝水。

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回復 3# waitpub 的帖子

填充五我也是坐標化,但其實還蠻快的
我想會不會是你解歪斜線距離的方法不夠快?
先找一個平面E包住BH直線且平行FG直線,再算d(F,E)
這樣算還蠻快的

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第 8 題~小弟目前想到的是比較暴力的作法~


第 8 題:求級數 n=02n(1)n(n2n+1)  的和為__________。

解答:

x1 時,

 11x=1+x+x2+x3+ ‧‧‧‧‧‧(第一式)

將上式對 x 微分,可得

 1(1x)2=1+2x+3x2+4x3+

將上式左右同乘上 x ,可得

 x(1x)2=x+2x2+3x3+‧‧‧‧‧‧(第二式)

將上式對 x 微分,可得

 1+x(1x)3=1+22x+32x2+42x3+

將上式左右同乘上 x ,可得

 (1x)3x(1+x)=x+22x2+32x3+42x4+‧‧‧‧‧‧(第三式)

由「(第三式)-(第二式)+(第一式)」,再將 x=21 帶入,可得

所求= 2722


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再補一個另解,原理是把 (n^2-n+1) 利用多項式的階差~~~ 二次式階差會降成一次式,一次式再用一次階差會降成常數。

多喝水。

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填充三的連結壞了,想請問這一題怎麼寫,謝謝。

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回復 7# RainIced 的帖子

以A為原點,將三角形ABD轉60度(此時AB和AC重合,形成一三角形ACD)
此時,三角形ADD'為正三角形
CD=13,CD'=12,DD'=5為一直角三角形
所以角ADC=150度,利用餘弦就可以解出邊長了

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另外,想請問填充第七題,謝謝。

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回復 9# RainIced 的帖子

先坐標化
令C(0,0),B(2a,0),A(0,2b),M(a,0)
接著利用旋轉可以得出G(-√3 b,b),F(a+√3 b,√3 a+b)
利用MG=7以及MF=11即可解出a=6
BC=2a=12

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