標題:
109彰化高中科學班
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作者:
lungxo
時間:
2020-12-1 21:54
標題:
109彰化高中科學班
彰化高中科學班第一題123456*987654=?只有硬算嗎?還是有更好的方法?
附件:
109彰化高中科學班.pdf
(2021-8-15 07:14, 1.1 MB) / 該附件被下載次數 4302
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作者:
Lopez
時間:
2020-12-2 22:44
標題:
回復 1# lungxo 的帖子
作者:
t065
時間:
2021-3-30 15:09
標題:
109彰化高中科學班
14.
矩形\(ABCD\)中,\(\overline{AB}=6\)、\(\overline{AD}=2\sqrt{3}\),以\(\overline{AB}\)、\(\overline{AD}\)為直徑作半圓交於\(P\),試求陰影區域\(BCDP\)的面積
平方單位。(註明:圓周率以\(\pi\)表示)
15.
化簡\(\root 3\of{40+11\sqrt{13}}+\root 3 \of{40-11\sqrt{13}}=\)
。
題目如附件,因有圖形,恕小弟不知如何在此畫出。
根號、次方、分數…的打字法我也還不會,尚摸索中。
感謝高手!
作者:
BambooLotus
時間:
2021-3-30 16:14
上面那題把兩個圓心連線就可以知道圓心角是120和60
下面令\( u=\sqrt[3]{40+11\sqrt{13}},v=\sqrt[3]{40-11\sqrt{13}} \),\(u^3+v^3=80,uv=3\),所求是\(u+v\)
用乘法公式就可以
作者:
t065
時間:
2021-3-31 15:55
標題:
回復 2# BambooLotus 的帖子
豁然開朗! 拜謝大俠! ^_^
作者:
t065
時間:
2021-4-16 10:06
標題:
彰中科學班試題,求詳解,感謝!
12.
如果圖形\(y=(x+1)\cdot |\;x-2|\;-2\)與直線\(y=x+k\)恰好有三個不同的交點,試求實數\(k\)的範圍
。
作者:
weiye
時間:
2021-4-16 10:48
(x+1)|x-2|-2 = x+k
⇔ (x+1)|x-2|-x-2 = k
先畫 y=(x+1)|x-2|-x-2
若 x≧2,則 y=(x+1)(x-2)-x-2 ⇒ y=x^2-2x-4
若 x<2,則 y=-(x+1)(x-2)-x-2 ⇒ y=-x^2
畫圖如下。
qq2.png
(37.24 KB)
2021-4-16 10:48
可知當 -4<k<0 時,(x+1)|x-2|-2 = x+k 有三個相異實根。
圖片附件:
qq2.png
(2021-4-16 10:48, 37.24 KB) / 該附件被下載次數 3050
https://math.pro/db/attachment.php?aid=5853&k=ae114e161507d9ee9a0720bfcdd3ccce&t=1732306878
作者:
t065
時間:
2021-4-21 10:55
標題:
回復 2# weiye 的帖子
哦~~~,原來如此,真的非常感謝!
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