標題:
104松山高中二招
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作者:
Superconan
時間:
2015-5-21 23:31
標題:
104松山高中二招
很多題數據忘了,題號順序不一定正確,如果有老師記得數據,再麻煩補充一下~
2015-05-21 22.11.46.jpg
(1.12 MB)
2015-5-21 23:31
2015-05-21 22.11.59.jpg
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作者:
agan325
時間:
2015-5-22 22:23
小弟昨晚也在努力記下題目,圖檔請參考Superconan
最後想要請問計算5、計算6、和北模那題,多謝大家
附件:
104松山高中二招.pdf
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作者:
thepiano
時間:
2015-5-22 23:06
標題:
回復 2# agan325 的帖子
計算第 5 題
設\( P \)為正方形\( ABCD \)內部一點,滿足\( \overline{PA}=3 \),\( \overline{PB}=2 \),\( \overline{PC}=4 \),求正方形\( ABCD \)的面積。
[解答]
PA = 2,PB = 3,PC = 4
固定 B 點順時針旋轉 △BAP,讓 BA 和 BC 重合
設 P 點旋轉至 P' 點
∠PBP' = 90 度,∠PP'B = 45 度
PB = P'B = 3,PP' = 3√2,P'C = PA = 2
令 ∠PP'C = θ,∠BP'C = (θ + π/4)
由餘弦定理可求出 cosθ = √2/4,sinθ = √14/4
cos(θ + π/4) = (1 - √7) / 4
所求 = BC^2 = 10 + 3√7
作者:
cefepime
時間:
2015-5-23 01:38
標題:
回復 2# agan325 的帖子
計算第 6 題
四邊形\( ABCD \)的兩條對角線交於\( O \)點,且\( ∠AOB=45^{\circ} \),邊長分別為\( \overline{AB}=2 \),\( \overline{BC}=3 \),\( \overline{CD}=4 \),\( \overline{DA}=5 \),求此四邊形\( ABCD \)的面積。
[解答]
令 OA, OB, OC, OD 長分別為 a, b, c, d
a² + b² - √2ab = 4 ...(1)
b² + c² + √2bc = 9 ...(2)
c² + d² - √2cd = 16 ...(3)
d² + a² + √2da = 25 ...(4)
-(1)+(2)-(3)+(4)
√2(ab + bc + cd + da) = 14
所求 = (√2/4)*(ab + bc + cd + da) = 7/2
[
本帖最後由 bugmens 於 2015-8-8 07:29 AM 編輯
]
作者:
Superconan
時間:
2015-5-23 15:27
標題:
回復 2# agan325 的帖子
請問一下,您說的北模考題,是哪一年的呢?
作者:
艾瑞卡
時間:
2015-5-24 09:44
請教填充1,2,9 , 謝謝
作者:
thepiano
時間:
2015-5-24 10:21
標題:
回復 6# 艾瑞卡 的帖子
第2題
令多項式\( 2(x+1)^n \)除以\( (3x-2)^n \)所得餘式的常數項為\( r_n \),請問極限\( \displaystyle \lim_{n \to \infty}r_n \)為何
。
去年指考數學甲的試題,答案是2
作者:
thepiano
時間:
2015-5-24 10:41
標題:
回復 6# 艾瑞卡 的帖子
第1題
\({{z}^{2}}+4\)在高斯平面上表示的點為A
\({{z}^{2}}-4\)在高斯平面上表示的點為B
AB平行x軸,AB=8
則\({{z}^{2}}\)在高斯平面上表示的點為AB中點,令為C
\( \displaystyle \begin{align}
& \angle AOB=\frac{2\pi }{3}-\frac{\pi }{6}=\frac{\pi }{2} \\
& AC=BC=OC=4 \\
& \arg \left( {{z}^{2}} \right)=\frac{\pi }{6}+\frac{\pi }{6}=\frac{\pi }{3} \\
& {{z}^{2}}=4\left( \cos \frac{\pi }{3}+i\sin \frac{\pi }{3} \right) \\
& z=\pm 2\left( \cos \frac{\pi }{6}+i\sin \frac{\pi }{6} \right) \\
& z=\sqrt{3}+i\ or\ -\sqrt{3}-i \\
\end{align}\)
作者:
艾瑞卡
時間:
2015-5-24 14:51
標題:
回復 8# thepiano 的帖子
鋼琴老師,不好意思, 請問為什麼OC=4,及arg(z^2)=(π/6+π/6) = π/3 呢?
[
本帖最後由 艾瑞卡 於 2015-5-24 02:54 PM 編輯
]
作者:
thepiano
時間:
2015-5-24 15:10
標題:
回復 9# 艾瑞卡 的帖子
\( \displaystyle \angle AOB=\frac{\pi }{2}\),以Ç為圓心,AB為直徑的圓是△AOB的外接圓,故OC=4
OC=AC,AB平行x軸
\(\displaystyle \begin{align}
& \angle COA=\angle CAO=\arg \left( {{z}^{2}}+4 \right)=\frac{\pi }{6} \\
& \arg \left( {{z}^{2}} \right)=\angle COA+\arg \left( {{z}^{2}}+4 \right)=\frac{\pi }{6}+\frac{\pi }{6}=\frac{\pi }{3} \\
\end{align}\)
作者:
艾瑞卡
時間:
2015-5-24 15:16
標題:
回復 10# thepiano 的帖子
謝謝鋼琴老師,你太棒了!
作者:
gamaisme
時間:
2015-5-27 15:14
想請教一下
第七題
作者:
pretext
時間:
2015-5-27 15:48
標題:
回復 12# gamaisme 的帖子
是圖檔的第七題還是pdf檔的第七題?
作者:
gamaisme
時間:
2015-5-27 16:17
填充題的第7題算最小值
謝謝
作者:
superlori
時間:
2015-5-27 16:37
標題:
回復 14# gamaisme 的帖子
令z=2x-3y
所求即為P(x,y,z)到A(2,5,3)和B(-2,1,5)的距離和
其中P(x,y,z)在2x-3y-z=0上
作者:
kittyyaya
時間:
2015-6-1 12:03
標題:
請問第二部份第3題
請問
如題 , 那題應是問 : 用矩陣該如何教學生
謝謝
作者:
thepiano
時間:
2015-6-1 12:41
標題:
回復 16# kittyyaya 的帖子
參考以下大作
連結已失效h ttp://www.sec.ntnu.edu.tw/Monthly/102(356-365)/364-PDF/04-102042-%E7%94%A8%E8%A1%8C%E5%88%97%E5%BC%8F%E8%A8%88%E7%AE%97(%E6%9C%88%E5%88%8A%E4%BF%AE%E6%94%B9).pdf
請整個複製,連結出不來
作者:
tuhunger
時間:
2015-6-25 13:50
標題:
撲克牌那題
請問各位,答案算多少?
我聽到有兩種答案15/392 ,3/562,哪個比較合理?
還是有更好的答案?
作者:
cefepime
時間:
2015-6-25 17:23
標題:
回復 18# tuhunger 的帖子
端看如何解讀題意吧 (變成國文閱讀問題)
答 15/392 者是把題意解讀為: 抽出的 5 張中,已知某特定的 3 張是紅心 (例如翻開 3 張,皆為紅心), 則另 2 張也是紅心的機率?
答 3/562 者是把題意解讀為: 抽出的 5 張中,已知存在 3 張紅心 (或說至少有 3 張是紅心 -- 這個資訊是看過 5 張牌的人告知你的), 則另 2 張也是紅心的機率?
"翻開 3 張,皆為紅心" 與 "知情者告知至少有 3 張紅心" 是不同的。
作者:
tuhunger
時間:
2015-6-25 22:00
標題:
回復 19# cefepime 的帖子
cefepime回答的很棒!...小弟大學聯考國文考不到低標...
怎看都是前者那個意思><
只是不知道 該校公告的答案是哪一個!?
感謝~
[
本帖最後由 tuhunger 於 2015-6-27 01:54 AM 編輯
]
作者:
tuhunger
時間:
2015-6-27 01:32
標題:
計算5
小弟整理出4種方式 供各位參考 (類似題目可參考104新北 填充1)
[
本帖最後由 tuhunger 於 2015-6-27 01:44 AM 編輯
]
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1.png
(2015-6-27 01:33, 254.59 KB) / 該附件被下載次數 5247
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作者:
peter0210
時間:
2015-6-30 09:29
計算第1題
空間中,設一直線\( L \)通過\( (5,3,2) \)與直線\( \displaystyle \frac{x-2}{3}=\frac{y+1}{2}=\frac{z-1}{-1} \)交於\( P \)點,且與直線\( \displaystyle \frac{x-2}{2}=\frac{y-3}{3}=\frac{z-1}{5} \)交於\( Q \)點,則
(1)試求直線\( L \)的直線方程式。(以對稱比例式表示)
(2)求\( \overline{PQ} \)的長為何?
想請教計算第一題直線方程式是\( x=t+5,y=-3t+3,z=-4t+2 \)
是這個答案嗎?
作者:
thepiano
時間:
2015-6-30 09:45
標題:
回復 22# peter0210 的帖子
對,不過題目要的是對稱比例式
作者:
Jacob
時間:
2015-7-6 15:02
第6題
在三角形\( ABC \)中,\( a,b,c \)分別是角\( A,B,C \)的對邊,且\( \displaystyle sinAcosC+cosAsinC=\frac{\sqrt{3}}{2} \),若\( b=\sqrt{7} \),三角形\( ABC \)的面積等於\( \displaystyle \frac{3 \sqrt{3}}{4} \),求\( a+c \)等於多少
。
想請教填充6的答案是4嗎,謝謝。
作者:
thepiano
時間:
2015-7-7 11:27
標題:
回復 24# Jacob 的帖子
對啦
作者:
peter0210
時間:
2015-7-8 22:04
計算第3題
「在坐標平面上,\( \displaystyle \frac{|\; 3x+2y |\;}{5}+\frac{|\; 7x+y |\;}{8}=1 \)所圍成的區域面積為何?」此題是高二學生在學習「第四冊第三章矩陣」遇到的問題,請問你會如何引導你的學生,利用本章何種概念,去思考解此題並把解題過程詳細列出。
[解答]
有關計算第三題,小弟分別有兩個想法,第二個想法的第二個case應該是B和A"的直線 再請參閱 有錯也請告知
113.6.2補充
(1)在坐標平面上,設\(\Delta ABC\)經二階方陣\(M=\left[\matrix{a&b\cr c&d} \right]\)作線性變換後成\(\Delta A'B'C'\)。若\(\Delta ABC\)的面積為\(\Delta\),\(\Delta A'B'C'\)的面積為\(\Delta'\),試證明:\(\Delta'=|\;\left|\matrix{a&b\cr c&d} \right| |\;\cdot \Delta\)。
(2)試求出滿足\(|\;2x+y-113|\;+|\;x+3y-2024|\;=5\)的所有點\((x,y)\)所圍成的區域面積。
(113嘉義高中,
https://math.pro/db/thread-3851-1-1.html
)
試求\(\displaystyle \frac{|\;19x+13y|\;}{3}+\frac{|\;25x+17y|\;}{4}=1\)的圖形內部面積為
。
(113師大附中二招,
https://math.pro/db/thread-3878-1-1.html
)
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計算3-1.jpg
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圖片附件:
計算3-2.jpg
(2015-7-8 22:12, 271.72 KB) / 該附件被下載次數 4839
https://math.pro/db/attachment.php?aid=3009&k=036642260c9e1fa36bcb96b1599377a1&t=1732277912
作者:
anyway13
時間:
2016-12-3 09:27
標題:
請教計算第一題
空間中,設一直線\(L\)通過\((5,3,2)\)與直線\(\displaystyle \frac{x-2}{3}=\frac{y+1}{2}=\frac{z-1}{-1}\)交於\(P\)點,且與直線\(\displaystyle \frac{x-2}{2}=\frac{y-3}{3}=\frac{z-1}{5}\)交於\(Q\)點,則
(1)試求直線\(L\)的直線方程式。(以對稱比例式表示)
(2)求\(\overline{PQ}\)的長為何?
版上的老師好
計算過程如圖,但不知道哪裡做錯導致卡住,想求教計算第一題?
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IMAG2286.jpg
(2016-12-3 09:27, 959.68 KB) / 該附件被下載次數 4966
https://math.pro/db/attachment.php?aid=3696&k=cf5d6c192fa0d871deb8c1974af98102&t=1732277912
作者:
thepiano
時間:
2016-12-3 21:09
標題:
回復 27# anyway13 的帖子
5r(2s-4)=-3rs-3r+3 才對
作者:
anyway13
時間:
2016-12-3 21:26
標題:
回復 28# the piano 的帖子
謝謝鋼琴老師 改完之後 算出來的s=78/61, 代回得Q(360/61,95/61,-17/61)
似乎和之前的前輩所得知答案不一樣,可以麻煩再指點一下嗎? ,
作者:
thepiano
時間:
2016-12-3 22:04
標題:
回復 29# anyway13 的帖子
\(\begin{align}
& 5r\left( 2s-4 \right)=-3rs-3r+3 \\
& 10rs-20r=-3rs-3r+3 \\
& 13rs-17r=3 \\
& r=\frac{3}{13s-17} \\
& \\
& \frac{3}{13s-17}=\frac{-9}{5s-1} \\
& 15s-3=-117s+153 \\
& 132s=156 \\
& s=\frac{13}{11} \\
& r=-\frac{11}{6} \\
\end{align}\)
作者:
anyway13
時間:
2016-12-3 22:55
標題:
回復 29# the piano 的帖子
謝謝鋼琴老師 我知道怎麼求了
,謝謝!
作者:
BambooLotus
時間:
2016-12-4 12:48
請問填充第六題為何不會是鈍角三角形的情況?
作者:
eyeready
時間:
2016-12-4 14:44
標題:
回復 32# BambooLotus 的帖子
算幾檢驗
圖片附件:
螢幕快照 2016-12-04 下午2.43.52.png
(2016-12-4 14:44, 7.77 KB) / 該附件被下載次數 6082
https://math.pro/db/attachment.php?aid=3698&k=f3e30dc78a8b593134b6b1325b03b96b&t=1732277912
作者:
tsusy
時間:
2016-12-4 14:46
標題:
回復 32# BambooLotus 的帖子
您說的應該是 \( \angle B \) 60度或120度吧 (A, C 不會特意去求出來)
\( \sin B = \sin(A+C)=\frac{\sqrt{3}}{2} \),再由面積得 \( ac=3 \)
餘弦定理可得 \( a^2+c^2 \pm 3 = 7\) 與 \(ac=3 \) 解聯方程式。
其中,若 \( a^2 + c^2 = 7-3 =4 \),則由算幾不等式有
\( 2=\frac{a^{2}+c^{2}}{2}\geq ac \),與 \( ac=3 \) 矛盾,故 \( a^2+c^2=10 \)
而 ( (a+c)^2 = a^2+c^2+2ac=16 \),故 \( a+c=4 \)
[
本帖最後由 tsusy 於 2016-12-4 02:47 PM 編輯
]
作者:
BambooLotus
時間:
2016-12-4 22:37
原來如此,本來是想用a^2+c^2<b^2來檢驗,結果發現只是轉回去餘弦的正負號問題
感謝寸絲老師跟eyeready
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