Board logo

標題: 104高雄中學 [打印本頁]

作者: 瓜農自足    時間: 2015-5-3 14:24     標題: 104高雄中學

題目是拼湊出來的
應該會有點失準  希望有考的網友 可以指正
印象中有共16題(含證明題一題,其餘計算題全部都要詳細過程)  有些忘了..

圖片附件: S__6782980.jpg (2015-5-3 14:24, 238.15 KB) / 該附件被下載次數 7825
https://math.pro/db/attachment.php?aid=2809&k=f9635dc0942e2f3a7691b08bdb2c3395&t=1732279576



圖片附件: S__6782981.jpg (2015-5-3 14:24, 246.09 KB) / 該附件被下載次數 7885
https://math.pro/db/attachment.php?aid=2810&k=9efc6af02ca50f3f5cba73fbdacca97d&t=1732279576


作者: tsusy    時間: 2015-5-3 14:50     標題: 回復 1# 瓜農自足 的帖子

\( f(x) = x^2 +bx +c \),\( f(f(x)) ? =0 ? \) 恰有三實根

看來有點怪,如果 b,c 皆實數,\( f(f(x)) \) 是實係數四次多項式,虛根共軛成雙,不可能恰三實根
作者: 瓜農自足    時間: 2015-5-3 14:52     標題: 回復 2# tsusy 的帖子

抱歉字太醜  那是6    XDD  阿  是\(f(f(x))=0\)恰三個相異實根
再補正一下某題  限制應該是\(xz+yz=10\)才對
作者: mathguy    時間: 2015-5-4 07:45     標題: 回復 2# tsusy 的帖子

其中兩實根重根
作者: farmer    時間: 2015-5-4 11:50     標題: 回復 1# 瓜農自足 的帖子

辛苦了,還記得這麼多題目。

其中橢圓過焦點那一題(要求AB線段),
假設AB直線與長軸銳夾角為t,線段長AF1=L,線段長BF1=M,
則可設 X(A)=7+L*cos(t),Y(A)=L*sin(t)
X(B)=7-M*cos(t),Y(B)=-M*sin(t)
再由焦半徑AF1=a-(c/a)*X(A)、BF1=a-(c/a)*X(B),
將L與M用cos(t)表示,
最後再由三角形面積得到的算式:Y(A)-Y(B)=32/7
解得 sin(t)=2/7,
因此線段AB長度為 L+M=16

不知有沒有其他較快的算法,
這題如果有人考試中有算出來,
那麼我會非常佩服他。
作者: CyberCat    時間: 2015-5-4 15:26     標題: 回復 1# 瓜農自足 的帖子

共15題 一題6% 最後一題10% 補上缺的幾題 大家一起來討論

◎ 圓O 完全落在 y≧x^4 區域中 求此圓的半徑最大值

◎ 已知∆ABC內有一點P ∠ABC為直角、 AB=1、BC=根號三 若 PA單位向量+PB單位向量+PC單位向量 = 0 求PA : PB : PC

◎ L1與L2 為歪斜 在L1上找三個點A、B、C,其中AB:BC=2:1,且A、B、C 各對L1求距離分別是
    根號33 、3 、2根號6 ,求d(L1,L2)=?

◎ 還有一題是 有一個被旋轉後的雙曲線 問中心點 還是貫軸之類的? 我有點不確定了 希望有印象的大家幫忙補上

另外正方形面積那題 卡了好久 沒能解出來 腦海裡記的座標是 (0,12) (8,0) (5,10) (-4,7) 但也不確定對不對 有錯請指正 也很想知道這題的解法

關於f(f(x))那題 確實是寫恰三個相異實根 當下也懷疑了一下題目 才想到是重根的情況 但還是覺得敘述上 說不上的一種不自在 是我多慮了? 還是題目真的沒問題?
想多心的問一下 以四次實係數為前題 在出題的語句敘述上 若只有寫三個相異實根就可以是暗示說 四實根中 恰有一組重根嗎?  (這問題是我多想的 可能有點離題 但因為很好奇 所以提問一下)
作者: tsusy    時間: 2015-5-4 20:54     標題: 回復 5# farmer 的帖子

橢圓這題可以走海龍公式。

令 \( d = \overline{AF_1}, e = \overline{BF_1}, f = \overline{AB} = d + e  \)

首先由 \( \angle AF_1F_2 + \angle BF_1F_2 = 180^\circ \) 及餘弦定理可得 \( \frac{d+e}{de} = \frac{9}{16} \Rightarrow de = \frac{16}{9}f\)

由海龍公式有 \( 32 = \triangle ABF_2 = \sqrt{18\cdot(18-d-e)de} = \sqrt{32(18-f)f} \)

平方可解得 \( f = 16 \) 或 2 (不合)
作者: tsusy    時間: 2015-5-4 23:28     標題: 回復 6# CyberCat 的帖子

正方形面積,見下圖


JH 為正方形對角線,故 \( \angle AJE = 45^\circ = \angle BHF \)

故 E, F 分別為半圓 AED, BFC 之中點(也在 AD, BC 中垂線上)

計算可得 \( E(\frac{1}{2},\frac{15}{2}) \), \( F(\frac{9}{2},\frac{11}{2}) \) (使用 1樓數據)

故對角線的方程式為 \( x+2y=\frac{31}{2} \)

與兩圓方程式分別解聯立可得正方形對角線上的一組頂點 \( J(-\frac{51}{10},\frac{103}{10}), H(\frac{25}{2},\frac{3}{2}) \)

正方形面積 \( \frac12 \overline{JH}^2 = \frac{968}{5} \)

圖片附件: pic.png (2015-5-4 23:28, 44.82 KB) / 該附件被下載次數 8886
https://math.pro/db/attachment.php?aid=2826&k=a370ca8395d7477c40dd8a31b1480032&t=1732279576


作者: farmer    時間: 2015-5-5 00:02

引用:
原帖由 tsusy 於 2015-5-4 08:54 PM 發表
橢圓這題可以走海龍公式。

令 \( d = \overline{AF_1}, e = \overline{BF_1}, f = \overline{AB} = d + e  \)

首先由 \( \angle AF_1F_2 + \angle BF_1F_2 = 180^\circ \) 及餘弦定理可得  ...
好解法。
不過在考場中是需要取捨的,要是我會至少捨棄這一題。
(事實上可以捨棄的題數是很多的,有限的時間內答自己有把握的題目就好了)

正方形那一題我會想要假設兩條平行線的斜率為m,
另兩條平行線的斜率為 -1/m ,
利用平行線間的距離,讓他們相等來解m。
作者: leo790124    時間: 2015-5-5 15:06     標題: 回復 6# CyberCat 的帖子

f(f(x))=0那一題
應該是這樣

圖片附件: image.jpg (2015-5-5 15:06, 277.68 KB) / 該附件被下載次數 7677
https://math.pro/db/attachment.php?aid=2828&k=b8e06bbba7930a3ae11995ebdb464891&t=1732279576


作者: thepiano    時間: 2015-5-5 16:05     標題: 回復 10# leo790124 的帖子

很漂亮的解法,最後應是 c < 6,用這個來判斷 (11 + √13)/2 不合
作者: leo790124    時間: 2015-5-5 21:26     標題: 回復 11# thepiano 的帖子

謝謝鋼琴老師指正!!!!!
作者: 瓜農自足    時間: 2015-5-7 19:41     標題: 回復 6# CyberCat 的帖子

想問歪斜這題怎麼處理?
作者: tsusy    時間: 2015-5-7 20:53     標題: 回復 13# 瓜農自足 的帖子

歪線那題  忘了在哪份考古題做過類似題了,

為了方便,先做一個轉換,空間中任意點沿著 \( L_2 \) 的方向移動時,點和直線 \( L_2 \) 的距離保持不變。

將 \( A, C \) 沿著 \( L_2 \) 的方向移動至 \( A', C' \) 使得 \( \vec{BA'}, \vec{BC'} \) 和 \( L_2 \) 的方向向量垂直。

移動後 \( A', B, C' \) 的點仍共線,且 \( \overline{A'B}:\overline{BC'} = 2:1 \),保持原比例。

同樣的,可以移動 \( L_1 \) 上的每個點,使得移動後所得 \( L' \) 過 B,其方向與 \( L_2 \) 方向垂直,且各點至 \( L_2 \) 的距離仍不變。

坐標化,以 \( B \) 為原點,\( \vec{BC} \) 方向為正 x 軸,\( L_2 \) 方向為 z 軸。

令 \( A'(-2x,0,0), B(0,0,0), C(x,0,0) \), \( L_2 :\begin{cases}
x= & a\\
y= & d
\end{cases} \),其中 \( x>0 \)

計算距離得 \( \begin{cases}
(a+2x)^{2}+d^{2} & =33\\
a^{2}+d^{2} & =9\\
(a-x)^{2}+d^{2} & =24
\end{cases} \)

\( \Rightarrow\begin{cases}
4ax+4x^{2} & =24\\
-2ax+x^{2} & =15
\end{cases}\Rightarrow6x^{2}=54\Rightarrow x=\pm3 \)

\( x =3 \Rightarrow a=-1 \Rightarrow d^2 =8 \)

所求歪斜距離 \( d(L_1,L_2) = d(L',L_2) = \sqrt{8} = 2\sqrt{2} \)
作者: fortheone    時間: 2015-5-11 22:25     標題: 回復 1# 瓜農自足 的帖子

由網友提供的資訊
簡單打成檔案

112.5.8補充
10.
求\(\displaystyle \lim_{n\to \infty}\left(\frac{n}{n^2+1^2}+\frac{n}{n^2+2^2}+\ldots+\frac{n}{n^2+n^2}\right)\)的值。
我的教甄準備之路 黎曼和和夾擠定理,https://math.pro/db/viewthread.php?tid=661&page=3#pid23615

附件: 104高雄中學.pdf (2015-5-11 22:25, 108.83 KB) / 該附件被下載次數 6866
https://math.pro/db/attachment.php?aid=2843&k=d059d11159b2d15e39c48b8a2d81b018&t=1732279576
作者: farmer    時間: 2015-5-12 09:01     標題: 回復 15# fortheone 的帖子

那個14題顯然有錯,
y=x^4會不會是 y= - x^4+k之類的?
作者: fortheone    時間: 2015-5-15 22:41     標題: 回復 16# farmer 的帖子


第14題需要記得題目的人來完整一下!
作者: 瓜農自足    時間: 2015-5-20 23:00     標題: 回復 17# fortheone 的帖子

圓心固定在正\(y\)軸上且完全落在\(y>=x^4\)  之最大圓半徑
這樣有辦法做嗎?(小弟還是不會@@")
如果又有限制與圓相切的話呢?
作者: cathy80609    時間: 2015-5-24 16:47

請問一下各位大大,有20個格子,黑色不相鄰這題跟費氏數列有關嗎?

小弟從一個格子兩個格子開始推,推到第四個就猜是費氏數列,但沒有推完,

不知道有沒有更快的處理方法,請各位大大給予指正!感謝
作者: thepiano    時間: 2015-5-24 17:28     標題: 回復 19# cathy80609 的帖子

是費氏數列沒錯,才20個,又不是200個,就推吧
作者: cathy80609    時間: 2015-5-24 22:46     標題: 回復 20# thepiano 的帖子

鋼琴老師您說的是推一下很快就出來囉!

剛剛看了美夢成真討論區 =)

原來鋼琴老師早就把做法貼在上面啦~~

小弟這麼晚才發現,真是不好意思!
作者: peter0210    時間: 2015-6-24 14:33

請教一下13題
我的想法為是A的元素由小到大依序為1,2,4,7,10,13,16,19……
故從第三項之後為等差,公差為3,所以M等於6040

這樣對嗎?再麻煩各位!
作者: thepiano    時間: 2015-6-24 15:21     標題: 回復 22# peter0210 的帖子

取奇數的話,M不是更小?
作者: tsusy    時間: 2015-6-24 20:47     標題: 回復 22# peter0210 的帖子

第13題. 上次好像在書上看過,做一下,應該是這樣吧

(1) 若 \( A = \{ 2014,2015,\ldots, 4028 \} \) 為 2014~4028 的 2015 個連續正整數所組成集合。其中任兩個元素的和 \( \geq 4029 \),故此 \( A \) 滿足題意。故 \( M \) 的最小值 \( \leq 4028 \)

(2) 若有另一個 \( A \) 為滿足題意且 \( M = \max{A} \leq 4028 \)。

考慮 \( B_k = \{ k,M-k \} \), \( k = 1,2,3,\ldots, [\frac M2] \)。

因 \( k + (M- k) = M \),故每一個 \( B_k \) 中至多一個數屬於 \( A \),故 \( n(A) \leq 1 + [\frac M2] \leq 1 + \frac{4028}{2} =2015 \)

又 \( n(A) = 2015 \),因此上式的不等式其實為等式,又 \( M \leq 4028 \),故 \( M =4028 \)。

綜合 (1)(2) 得 \( M \) 的最小值為 4028

[ 本帖最後由 tsusy 於 2015-6-28 08:51 PM 編輯 ]
作者: cefepime    時間: 2015-6-25 17:34

第13題這個題目真有意思,怎麼構造出一個答案是關鍵 (極端原理)。

題目可推廣為 " 集合中任何一個元素都不是其他若干個元素之和 ",這樣好像更難了,但答案一樣。
作者: peter0210    時間: 2015-6-30 12:24

不好意思,請問寸絲老師,第13題考慮Bk的目的是?還是看不大懂,再麻煩了。
作者: tsusy    時間: 2015-7-2 22:00     標題: 回復 26# peter0210 的帖子

那看看奧數教程裡的寫法好了


圖片附件: pic.png (2015-7-2 22:02, 51.76 KB) / 該附件被下載次數 7158
https://math.pro/db/attachment.php?aid=2993&k=2b931da492c237a08449cb41149d8b50&t=1732279576






歡迎光臨 Math Pro 數學補給站 (https://math.pro/db/) 論壇程式使用 Discuz! 6.1.0