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標題: 請教2題台南一中科學班測驗題 [打印本頁]

作者: ycdye    時間: 2014-2-12 13:59     標題: 請教2題台南一中科學班測驗題

各位老師好,
台南一中科學班101第一階段測驗的這2題,
我怎麼想都想不出來,
煩請老師們指點,謝謝。

圖片附件: 101台南一中科學班一階1、2題.JPG (2014-2-12 13:59, 17.65 KB) / 該附件被下載次數 4769
https://math.pro/db/attachment.php?aid=2020&k=9c55ee83ea0a4358681ea791b1ad3382&t=1732314946


作者: thepiano    時間: 2014-2-12 15:09

第 1 題
原式 = (2/1) * (2/3) * (3/2) * (3/4) * (4/3) * (4/5) * ...... * (999/998) * (999/1000) * (1000/999) * (1000/1001) * (1001/1000) * (1001/1002)
= 2 * (1001/1002)
= 1001/501
選 (D)

第 2 題
答案應是 √5 / 2

[ 本帖最後由 thepiano 於 2014-2-12 03:25 PM 編輯 ]
作者: weiye    時間: 2014-2-12 15:12     標題: 回復 1# ycdye 的帖子

第一題:

\(\displaystyle 1+\frac{1}{\left(a-1\right)\left(a+1\right)}=\frac{a^2}{\left(a-1\right)\left(a+1\right)}=\frac{a}{a-1}\cdot\frac{a}{a+1}\)

因此,\(\displaystyle k=\left(\frac{2}{1}\cdot\frac{2}{3}\right)\left(\frac{3}{2}\cdot\frac{3}{4}\right)\left(\frac{4}{3}\cdot\frac{4}{5}\right)\cdots\left(\frac{1001}{1000}\cdot\frac{1001}{1002}\right)\)

     \(\displaystyle =\left(\frac{2}{1}\cdot\not\frac{2}{3}\right)\left(\not\frac{3}{2}\cdot\not\frac{3}{4}\right)\left(\not\frac{4}{3}\cdot\not\frac{4}{5}\right)\cdots\left(\not\frac{1001}{1000}\cdot\frac{1001}{1002}\right)\)

     \(\displaystyle =\frac{2}{1}\cdot\frac{1001}{1002}=\frac{1001}{501}\)

\(\displaystyle \Rightarrow \frac{3}{2}<k\leq2\)


第二題:

\(\displaystyle \left(a^2+x^2\right)^2=\left(a^2-x^2\right)^2+4a^2x^2\)

由題目條件的 \(\displaystyle a^2-x^2=ax\) 帶入上式,

可得 \(\displaystyle \left(a^2+x^2\right)^2=\left(ax\right)^2+4a^2x^2\)

\(\displaystyle \Rightarrow \left(a^2+x^2\right)^2=5a^2x^2\)

又 \(a>0\) 且 \(x>0\),可得

\(\displaystyle \Rightarrow a^2+x^2=\sqrt{5}ax\)

\(\displaystyle \Rightarrow \frac{a^2+x^2}{ax}=\sqrt{5}\)

\(\displaystyle \Rightarrow \frac{a^2+x^2}{2ax}=\frac{\sqrt{5}}{2}\)


另解:

\(a^2-x^2=ax\)

\(\Rightarrow a^2-ax-x^2=0\)

\(\displaystyle \Rightarrow \left(a-\frac{1+\sqrt{5}}{2}x\right)\left(a-\frac{1-\sqrt{5}}{2}x\right)=0\)

\(\displaystyle \Rightarrow a=\frac{1+\sqrt{5}}{2}x\) 或 \(\displaystyle a=\frac{1-\sqrt{5}}{2}x\)(不合,因為 \(a>0\) 且 \(x>0\))

剩下部分(將上式的 \(a\) 帶入題目所求式子)略。
作者: ycdye    時間: 2014-2-18 23:17

謝謝兩位老師寫得如此詳盡,
原來乘法公式還有這麼跳出框架想法的應用,
真的很有趣。




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