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105 中山女高(代理)

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3.

方法 1





如上圖,α+β 的 "等值線" 平行 AB 直線。當過 C 的切線平行 AB  (且C, O 位於 AB 直線異側),α+β 取最大值。

由 OC = 2*OD,知 α+β 之最大值 = 2。


方法 2

( 為了製造 "α+β" ) 考慮向量內積 OC.(OA + OB) = (α+β) /2

因 |OC|, |OA + OB| 皆定值,故 OC 與 (OA + OB) 夾角 0° 時,α+β 取最大值 = 2*1*1 = 2。


方法 3

利用 "內積" 或 "距離",知 α² + β² - αβ - 1 = 0,現欲求 α+β = t 的最大值。

由 α 之二次方程式 α² + (t - α)² - α(t - α) - 1 = 0 的判別式 ≥ 0,或由 α² + β² - αβ - 1 = 0 是個短軸與 α 軸夾 45°之橢圓 (則 α = β 時,α+β 取最大值),皆得 α+β 之最大值 = 2。





[ 本帖最後由 cefepime 於 2016-6-23 09:18 PM 編輯 ]

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引用:
原帖由 swallow7103 於 2016-6-23 09:15 AM 發表
105 中山女中(代理),有錯誤還請網友指正,感恩。

想請教2, 4(b), 7 題怎麼作。
話說都代理教甄了,還考的這麼難QQ。
4(b) 小弟獻醜一下,另一種看法
假設a,b>0

[ 本帖最後由 Ellipse 於 2016-6-23 10:06 PM 編輯 ]

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messageImage_1466690015776.jpg (38.58 KB)

2016-6-23 22:00

messageImage_1466690015776.jpg

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引用:
原帖由 cefepime 於 2016-6-23 06:12 PM 發表
3.

方法 1





如上圖,α+β 的 "等值線" 平行 AB 直線。當過 C 的切線平行 AB  (且C, O 位於 AB 直線異側),α+β 取最大值。

由 OC = 2*OD,知 α+β 之最大值 = 2。


方法 2

( 為 ...
懂了,謝謝10樓和11樓的兩位老師

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感謝各位老師熱心的回覆!
檔案已修正。

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4. 以高二學生能理解的程度,用幾何圖形說明:

(b) 當 0° < θ < 90° 時,a*cosθ + b*sinθ ≤ √(a² + b²)。

(假定官方題目有 a, b > 0; 若否,另行討論即可)


由 Ellipse 老師提示的 "面積",構思一個方法。

依據: 四邊形 (無論凹凸) PQRS 面積 = (1/2)*PR*QS*sinφ,這裡 φ 是對角線(或其延長線)之間的一個夾角。


如上圖,對於兩股長 a, b 的直角△ABC (C 為直角),作 CD 與 CA 夾角 θ,而與 AB 夾角 φ,CD = d。

四邊形 ACBD 面積 * (2/d) = a*cosθ + b*sinθ = [√(a² + b²)]*sinφ ≤ √(a² + b²)


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提供第5題参考過程,有錯誤請指正!

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2016-6-24 11:09

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回復 16# eyeready 的帖子

小弟是這樣想
換門一定選 2 號或 3 號門
而安全門在 1 號或 2 號或 3 號
所以機率是 1/3

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小弟覺得答案為1/3題意應為
1、公主有先告知異教徒4號門為獅子,異教徒獲得特赦的機率或是公主告知1號門為獅子,異教徒再換門
2、換門前異教徒已經選1號門,因此選到安全門機率1/4(234號門為安全門機率3/4),此時公主告知4號門有獅子,機率改變為選1號門為安全門仍為1/4,選23號門為1-1/4=3/4,而異教徒再從2、3號門再選一門為1/2,因此「整個過程」為3/4*1/2=3/8


提供網站参考
http://episte.math.ntu.edu.tw/articles/sm/sm_29_11_1/index.html

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有關蒙提霍爾問題,有一題模擬考題可作為參考
此為102學年翰林指考模擬考數甲考題(內有詳解),類題為單選4.
有一些教甄題是出自大考中心研究用試題與高中學測指考模擬考題,此題提供老師們討論。

下方打字:
歡樂大贏家節目中,有A、B、C、D四扇門,其中一扇門後有最大獎汽車一輛,另外三扇門則各為電視一臺,參賽者須由四扇門中選擇一扇門。當參賽者選好門後,主持人會打開剩下三扇門中後面為電視的其中一扇門,並且讓參賽者決定要不要更改他的選擇。若參賽者決定換成剩下的兩扇門之一,則他贏得汽車大獎的機率為多少?
(1)1/4 (2)1/3 (3)3/8 (4)1/2 (5)3/4

Ans: (3)
解析:P(中最大獎)=P(未選中最大獎且換到有最大獎門)=(3/4)*(1/2)=3/8

附件

102下全國高中指考數甲5模10305.pdf (250.42 KB)

2016-6-24 23:02, 下載次數: 245

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對於第 5 題的感想:

因為題目對於某些 "前提" 的敘述上有不夠明確之處,以至於可能因題意解讀不同,而對答案產生歧見 (這在 "機率題" 時有所見)。本題因為要求計算機率 (而非只是問 "何種選擇較有利"),所以更需要把一些 "前提" 交代清楚。

Monty Hall 問題有個重要的前提 (尤其是要計算機率時,它更是必要的): 主持人 (或本題中的公主) 知道每個門的結果如果沒有表明此點,尚可以討論 "何種選擇較有利",但 "計算機率" 則會有疑義。

我猜想,本題的答案卷大致有三種答案:

1. 1/2 -- 答題者認為題目的敘述: "異教徒首先選了一號門,而此時公主覺得異教徒可憐,...",暗示了一號門後也是獅子。

2. 1/3 -- 答題者認為 "公主只知道四號門後面有獅子"。

3. 3/8 -- 答題者認為 "公主知道每個門後面是什麼,但只能暗示一個有獅子的門"; 或者答題者熟悉 Monty Hall 問題,並依此揣摩命題者心思。


個人愚見是,本題因為沒有闡明 "公主是否知道所有門的情形" 並要求計算機率,是個有疑義的題目。


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