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110新竹高中

引用:
原帖由 呆呆右 於 2021-4-10 17:46 發表


計算第五題的配分,應該是6分跟4分
另外方便我之後將老師最終的檔案
放在1F附件嗎?
最終檔案放 1F 附件當然沒問題,到時候再麻煩呆呆右老師了。
另外,感謝 5pn3gp6老師、呆呆右老師 提醒題目應修正的地方,為了不佔用太多版面,我將剛剛的感謝貼文刪除。

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想請教填充一
我不知道他的題目意思是什麼
是大寫只能配小寫還是?

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引用:
原帖由 z78569 於 2021-4-10 19:22 發表
想請教填充一
我不知道他的題目意思是什麼
是大寫只能配小寫還是?
它可以Aa,Ab,AB等等配對
但只有大小寫是同個字母配對的,如Aa,Bb,Cc,才稱為同義(還是正規?正統?)
題目要的是至少兩對同義的。

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想再請教填充2 , 考試當下是用數狀圖 , 不知道有沒有快一點的方法

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回復 19# Superconan 的帖子

我確定題目是整數,而非正整數
因為一開始看到並非正整數,還愣了一下...

不過是否正整數如果對,那負整數也一定成立?

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回復 24# ibvtys 的帖子

2.
某農場中有一直排單向的西瓜田,田中目前只有五顆成熟但大小不同的西瓜。瑪莉奉命到西瓜田裡採一顆成熟且最大的西瓜,只能摘一次,而且錯過不能回頭。瑪莉的策略是:最先看到兩顆成熟西瓜無論如何都不採,接下去只要看到比這兩顆更大的成熟西瓜,就直接採摘,不再猶豫。若按照瑪莉的策略,則他採摘到最大成熟西瓜的機率為何?
[解答]
考慮大西瓜的位置!!!

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S__127918097.jpg (169.91 KB)

2021-4-10 20:19

S__127918097.jpg

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回復 25# 有魚魚 的帖子

z^n + 1/z^n = z^n + z^(-n) 是偶函數 , 所以正整數成立 , 負整數也會成立 , 但考試時候忘記寫了QQ

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請教填充9
感謝各位

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回復 28# z78569 的帖子

9.
已知\(z\)為一複數,且滿足\(\displaystyle Arg(\frac{z+k}{z})=\frac{\pi}{6}\)及\(\displaystyle Arg(\frac{z+2k}{z+k})=\frac{\pi}{4}\),其中\(k>0\),求\(\displaystyle \frac{k}{z}\)的值。
[解答]
應該這樣吧吧吧
為何要湊"(2z+2k)-z"
而不是湊"(z+k)+k"
是經過多方嘗試後
才容易連結到所求的k/z

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S__127926276.jpg (210.84 KB)

2021-4-10 23:32

S__127926276.jpg

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計算二
(\overline{AB}=5,\overline{BC}=6,\overline{AC}=7,\overline{DA}=9,\overline{DB}=\overline{DC}=8\),試求四面體\(ABCD\)的體積。
[解答]
四面體體積計算
重算一次後發現自己考試粗心了...

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2021-4-11 10:07

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