Math Pro 數學補給站 » 高中的數學 » 110年大學學測數學試題+完整詳解（俞克斌老師提供）00

俞克斌 發表於 2021-1-23 13:29

110年大學學測數學試題+完整詳解（俞克斌老師提供）00

匆忙之間，
一己之力，
若有疏漏，
感謝釜正。

俞克斌 發表於 2021-1-23 14:41

110年大學學測數學試題+完整詳解+增補（俞克斌老師提供）00

增補一些
算式及圖形

110.1.23版主補充
將更新檔案移到上一篇，讓下載次數能統一。

thepiano 發表於 2021-1-23 15:49

回復 1# 俞克斌 的帖子

這才是真正的高中數學嘛，強調素養是騙人的 ......

peter0210 發表於 2021-1-23 21:00

110學測多選11

nanpolend 發表於 2021-1-25 15:17

回復 1# 俞克斌 的帖子

自己做過一次學測題目偏難
鑑別度應該不高
多選題10.怪怪的
第二部分選擇題.
C.解答漏了二個完全平方數
F.4個突出的等腰三角形面積和2+正方形邊長(2+根號2)^2=8+4根號2

[[i] 本帖最後由 nanpolend 於 2021-1-25 16:13 編輯 [/i]]

ferng 發表於 2021-1-25 18:57

回復 3# thepiano 的帖子

我學校物理老師是科學班班主任，他舉個例子辨明：素養與技巧。他說：音樂家在台上演奏，台下觀眾優雅地聆聽。此時我們會說：「音樂家的演奏『技巧』很好，觀眾欣賞音樂的『素養』很高。」而不會說：「音樂家的演奏『素養』很好，觀眾欣賞音樂的『技巧』很高。」由此可見，『素養』就是坐著就會的，而不是苦學得來的。沒有技巧何來素養？這是個教學騙局。

呆呆右 發表於 2021-1-31 02:09

想請教各位老師
多13的(4)(5)有兩個做法
1.利用插值法來想
2.利用三次函數與指數函數的圖形
不知道哪一個作法比較會是考生使用的？

我的想法是
2.偏新課綱的作法
因為舊課綱的學生
三次函數的圖形應該不太熟悉

感謝老師們的指教！

leonyo 發表於 2021-2-5 03:44

多選13(4)(5)

原詳解過於簡略，似不足以判斷多選13選項(5)是否應選。即使有4個交點，也不必然代表這四個點的函數值必成等比。

[[i] 本帖最後由 leonyo 於 2021-2-5 03:49 編輯 [/i]]

leonyo 發表於 2021-2-6 22:01

多選13(5) 拉格朗日插值法

高中生應該比較能接受這個

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