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順境的人生人人會走,只是速度快慢而已;
人一定要學著走逆境,而且愈年輕愈好,
因為逆境才是真正習成長的機會。

best2218 發表於 2013-4-30 08:24

請教兩題考古題(幾何、三角函數)

在銳角三角形\(\Delta ABC\)中,\(\overline{AB}\)上的高\(\overline{CE}\)與\(\overline{AC}\)上的高\(\overline{BD}\)交於點\(H\),以\(\overline{DE}\)為直徑的圓分別交於\(\overline{AB}\)、\(\overline{AC}\)於\(F\)、\(G\)兩點,若\(\overline{FG}\)與\(\overline{AH}\)相交於點\(K\),且\(\overline{BC}=25\),\(\overline{BD}=20\),\(\overline{BE}=7\),則\(\overline{AK}\)的長度?

設\(\displaystyle \frac{\pi}{12}\le z\le y\le x\),且\(\displaystyle x+y+z=\frac{\pi}{2}\),則\(cos x\cdot sin y\cdot cos z\)的最小值。

版上的老師好,

想和各位請教兩題,謝謝!

lyingheart 發表於 2013-4-30 12:41

回復 1# best2218 的帖子

第一題
先得到 \( CE=24,CD=15 \)
於是 \(\displaystyle \sin B=\frac{24}{25},\cos B=\frac{7}{25},\sin C=\frac{4}{5},\cos C=\frac{3}{5} \)
那麼 \(\displaystyle \sin A=\frac{4}{5},\cos A=\frac{3}{5} \)
由正弦定理得到 \( AB=25,AC=30 \)
所以BC邊的高為 \( 24 \)
由圓內接四邊形對角互補知道 \( \angle{AFG}=\angle{ADE}=\angle{ABC} \)
以及  \( \angle{AGF}=\angle{AED}=\angle{ACB} \)
所以三角形AFG,ADE,ABC都相似
以及FG//BC
那麼AK就是三角形AFG中,FG邊的高
而   \(\displaystyle  \frac{FG}{DE}=\frac{DE}{BC}=\cos A=\frac{3}{5} \)
所以  \(\displaystyle AK=24 \times \frac{9}{25}=\frac{216}{25} \)

thepiano 發表於 2013-4-30 13:14

第 2 題
x ≦ 60°
cosx * siny * cosz = cosx * (1/2)[sin(y + z) + sin(y - z)] ≧ (1/2) * cosx * sin(y + z) = (1/2) * (cosx)^2 ≧ (1/2) * (cos60°)^2 = 1/8

simon112266 發表於 2013-4-30 13:35

[quote]原帖由 [i]thepiano[/i] 於 2013-4-30 01:14 PM 發表 [url=https://math.pro/db/redirect.php?goto=findpost&pid=7965&ptid=1582][img]https://math.pro/db/images/common/back.gif[/img][/url]
第 2 題
x ≦ 60°
cosx * siny * cosz = cosx * (1/2)[sin(y + z) + sin(y - z)] ≧ (1/2) * cosx * sin(y + z) = (1/2) * (cosx)^2 ≧ (1/2) * (cos60°)^2 = 1/8 [/quote]

想請問為甚麼sin(y-z)可以去掉然後當成一個下界

thepiano 發表於 2013-4-30 13:44

y 大於或"等於" z

best2218 發表於 2013-4-30 22:34

回復 2# lyingheart 的帖子

謝謝老師
也謝謝thepiano老師

一直忘了觀察X可能的限制,所以卡住!
感恩!提醒我還要注意的地方!

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