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人一開始盲目追逐就沒有時間去思考,
更不可能將自己浮躁的心沉澱下來,
要培養優雅的氣質,首先必須學會「安靜」。

maymay 發表於 2012-8-2 17:30

回復 20# casanova 的帖子

同AAAA  BB  CC  D 同字母不相鄰
AAAA不相鄰-(AAAA不相鄰中BB或CC相鄰)=
[attach]1417[/attach]
=336

阿光 發表於 2012-9-17 13:08

想請教填充第10題,謝謝

weiye 發表於 2012-9-17 17:19

回復 22# 阿光 的帖子

填充第 10 題:

以●表示被選出來的球,以○表示沒有被選出來的球。

分母 \(n(A)=H_{11}^4=364\)

 解釋

   先將任兩個●之間放入三個○ → ●○○○●○○○●

   剩下的11個○隨意放入由三個●所間隔開的四個區域中。

   由左至右看●是放在第幾個位置,就表示第幾號被選出來了。

分子 \(n(A\cap B)=H_7^3+H_{11}^2=48\)

 原理同上,可以先自己想看看要怎樣解釋。:)

所求=\(\displaystyle \frac{n(A\cap B)}{n(A)}=\frac{12}{91}.\)

natureling 發表於 2012-9-22 22:16

回復 11# weiye 的帖子

老師呀...可以說明一下為何是(1+x)嗎?..感謝您!

weiye 發表於 2012-9-22 22:32

回復 24# natureling 的帖子

有 \(\displaystyle\left(1-\frac{1}{9}\right)\left(1-\frac{1}{16}\right)\) 的機率~

會跑完一圈,以及得到在第一圈之後未來圈數的期望值。

arend 發表於 2012-9-23 16:14

[quote]原帖由 [i]weiye[/i] 於 2012-7-11 05:33 PM 發表 [url=https://math.pro/db/redirect.php?goto=findpost&pid=6915&ptid=1462][img]https://math.pro/db/images/common/back.gif[/img][/url]
第 13 題:

有序數對 \((A,B)\) 有 \((2\times3-1)(2\times5-1)(2\times3-1)=225\) 組。[/quote]

請教一下,上面這一行看不太懂
謝謝

weiye 發表於 2012-9-23 20:11

回復 26# arend 的帖子

在後面的『類題: 101中正預校第 14 題』裡面有詳細的解釋。 :)

arend 發表於 2012-9-23 22:35

謝謝瑋岳老師

idontnow90 發表於 2013-1-30 16:33

板上有po下列兩題瑋岳老師的解法...但我還是不理解..能否請教..謝謝~
1.第12題:解法說...1+x表示會跑完一圈,以及得到在第一圈之後未來圈數的期望值。
               但是這樣算是不就變成 期望值=(會跑完一圈機率)*(得到在第一圈之後未來圈數的期望值)???
               期望值怎麼會=機率*期望值??還請賜教~
2.第15題:請教為什麼這題可以轉換成著色問題阿??謝謝~

weiye 發表於 2013-1-30 17:45

回復 29# idontnow90 的帖子

1.
 期望值=(會跑完第一圈機率)*(1+得到在第一圈之後未來圈數的期望值)+(會不跑完第一圈機率)*0

2.

 把移動的軌跡記錄下來~相鄰兩次一定不同符號。

 例如:\(O→D→B→D→A\)→\(?\)

 由 \(A\) 點跳出去,下一次一定會移到 \(O,B,C,D\) 其中一點,猶如相鄰塗異色,

 把 \(O,A,B,C,D\) 當作是五種顏色的名稱而已。


 由 \(O\) 出發,又回到 \(O\),就像是第一格跟最後一個都是 \(O\) [b]這種顏色[/b],

 兩個 \(O\) 連接起來就是環狀塗色問題而已。

idontnow90 發表於 2013-1-30 23:51

那想請教一下如果最後不回到O..是否就無法用環狀著色來看了?就要用矩陣來解?THX~

tsusy 發表於 2013-1-31 00:06

回復 31# idontnow90 的帖子

第 n 步不回 O 的,不就是隨意走[color=Red]減去[/color]回 O 的

或者改成第 n 步走到 A,  那就是不回 O 的情況除以 4

即使稍作其它變動,一樣是有對應的著色問題,只不過不一定知道該著色問題的解而已

weiye 發表於 2013-4-15 08:39

回復 11# weiye 的帖子

第 12 題因為有幾位朋友還是看不太懂我前面寫的式子,我再換個方式描述多一下好了~

令 p=(1-1/9)(1-1/16) 表示某一圈可以跑完的機率

期望值= (第一圈跑不完的話,所得的圈數)*跑不完第一圈的機率+(第一圈跑得完的話,所得的圈數)*跑得完第一圈的機率

   = 0*(1-p) + (1+x)(p)

因此, x = 0*(1-p) + (1+x)(p),可解得 x。





或是還是不懂的話,那換一個另解好了~

期望值 E = 0*(1-p) + 1*p*(1-p) + 2*(p^2)(1-p)+......

上式左右同乘 p ,可得

E*p = 0*p*(1-p) + 1*p^2*(1-p) + 2*(p^3)(1-p)+......

兩式相減,可得

E*(1-p) = p*(1-p) + (p^2)(1-p) + (p^3)(1-p)+......

    = (首項)/(1-公比)

    = p(1-p)/(1-p)

→ E = p/(1-p) = 5

kittyyaya 發表於 2013-12-18 22:13

回復 4# bugmens 的帖子

請問老師
填充14的教師會連結已失效
可以指導這題如何做嗎 ?
謝謝

weiye 發表於 2013-12-19 08:35

回復 34# kittyyaya 的帖子

第 14 題:

設 \(n=2^a\cdot 3^b\cdot p_1^{c_1}\cdots p_r^{c_r}\)

其中 \(r\) 為正整數,\(a,b,c_1,\cdots,c_r\) 為非負整數,\(p_1\cdots p_r\) 為大於三的相異質數,

則,依題意可得

\(\left(a+2\right)\cdot\left(b+1\right)\cdot\left(c_1+1\right)\cdots\left(c_r+1\right)=28\)

\(\left(a+1\right)\cdot\left(b+2\right)\cdot\left(c_1+1\right)\cdots\left(c_r+1\right)=30\)

因為 \(28\) 與 \(30\) 的最大公因數為 \(2\),所以 \(\left(c_1+1\right)\cdots\left(c_r+1\right)\) 只有可能是 \(2\) 或 \(1\)

case i: 若 \(\left(c_1+1\right)\cdots\left(c_r+1\right)=1\)

    則 \(\left(a+2\right)\cdot\left(b+1\right)=7\cdot4\) 且 \(\left(a+1\right)\cdot\left(b+2\right)=6\cdot5\)

    可得 \(6n\) 的正因數個數為 \(\left(a+2\right)\cdot\left(b+2\right)=7\cdot5=35\) 個

case ii: 若 \(\left(c_1+1\right)\cdots\left(c_r+1\right)=2\)

    則 \(\left(a+2\right)\cdot\left(b+1\right)=14\) 且 \(\left(a+1\right)\cdot\left(b+2\right)=15\)

    解得 \(a,b\) 非整數,不合。

由 i & ii,可知 \(6n\) 的正因數個數為 \(35\) 個。

thepiano 發表於 2013-12-19 08:45

第 14 題
2n 的質因數分解中,2 的次方比 3n 的質因數分解多 1
2n 的質因數分解中,3 的次方比 3n 的質因數分解少 1

28 = 7 * 4
30 = 6 * 5
僅有以上這組符合

n = 2^5 * 3^3

subway 發表於 2014-6-16 23:25

回復 19# weiye 的帖子

想請問~
我一直想不通
相鄰不同色~
這樣豈不是第一步跟第十步不一樣地方嗎? 怎麼踩的回去?

謝謝!!

mandy 發表於 2015-3-17 15:11

請問第3題如何做?

[quote]原帖由 [i]bugmens[/i] 於 2012-7-8 09:14 PM 發表 [url=https://math.pro/db/redirect.php?goto=findpost&pid=6883&ptid=1462][img]https://math.pro/db/images/common/back.gif[/img][/url]
3.
滿足\( (m+n)^n=m^n+2012 \)之所有正整數數對\( (m,n) \)為

\( (m+n)^n=m^n+2320 \),求所有可能的數對\( (m,n) \)為?
(100中壢高中,[url]https://math.pro/db/thread-1119-1-1.html[/url])

試求出所有正整數m、n,使\( (m+n)^n=m ... [/quote]

weiye 發表於 2015-3-17 16:42

回復 38# mandy 的帖子

[attach]2705[/attach]

tsusy 發表於 2015-3-18 22:24

回復 39# weiye 的帖子

第三題另解:\( 2012 = (m+n)^n - m^n \geq m^n +n^n -m^n = n^n \)

又 \( 4^5=1024, 5^5=3125 \),所以 \( n \leq 4 \) ( \( n^n \) 在正整數中遞增)

\( n = 3,4 \) 的情況,可用立方差、平方差公式分解 \( (m+n)^n - m^n \) 而由 \( 3, 16 \) 非 2012 之因數,得 \( n = 3,4 \) 時 \( m \) 無整數解。

\( n = 1, 2 \),同 weiye 老師,而得唯一解 \( (m,n) = (502,2) \)

討論了 4 個 n ,方法稍遜 weiye 老師一些。

頁: 1 [2]

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